(教科版)五年级科学上册课件_种子发芽试验(一)解析.pptVIP

课后实践及内容提示： 1.同学们回家后自己完成实验，并做好观察记录，认真填好实验记录表。 2.小节课我们将对实验结果进行分析。 3.有条件的同学，可以给绿豆发芽过程中的各个变化进行拍照，当个小小科学家，尝试撰写研究报告。 提示： 1.实验记录的时间最好以小时为单位进行观察，比如几小时后发生了什么变化，大家要及时做记录，记录表上以天为单位进行记录，每天观察种子的变化； 2.种子的变化可以从胀大、破皮、出现根芽、长出叶等几方面观察记录。 * * 第一课 种子发芽试验（一） 永昌小学 2015级 植物的一生是从种子发芽开始的 种子发芽需要哪些条件呢? 绿豆发芽,同学们所说的这些条件都需要吗? 那么，哪些又是必须的呢？ 因为一颗种子带有偶然性，科学实验要严谨 定时、定量 小结 1、我们把这种实验组和对照组同时进行实验，最后对比两组实验结果的实验方法称为对比实验。 对比实验要注意对照组只改变一个条件，其他条件与实验组相同。 2、做对比试验时，和我们的猜测一致的一组叫实验组， 和我们的猜测不一致的一组叫_对照组。 “绿豆种子发芽与水关系”的实验设计 提出的问题： 推 测： 两个组相同的条件： 两个组不相同的条件： 实验的方法： 绿豆发芽必须要有水吗？ 绿豆发芽必须要有水。 温度、空气、各三粒大小相同的种子 水的有无 在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相