【推荐】【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中数学 2.2对数函数习题课 新人教a版必修1.docVIP

2.2对数函数习题课 课时目标　1.巩固对数的概念及对数的运算.2.提高对对数函数及其性质的综合应用能力． 1．已知m＝0.95.1，n＝5.10.9，p＝log0.95.1，则这三个数的大小关系是(　　) A．mnp B．mpn C．pmn D．pnm 2．已知0a1，logamlogan0，则(　　) A．1nm B．1mn C．mn1 D．nm1 3．函数y＝＋的定义域是(　　) A．(1,2) B．[1,4] C．[1,2) D．(1,2] 4．给定函数y＝，y＝，y＝|x－1|，y＝2x＋1，其中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是(　　) A． B． C． D． 5．设函数f(x)＝loga|x|，则f(a＋1)与f(2)的大小关系是________________________． 6．若log32＝a，则log38－2log36＝________. 一、选择题 1．下列不等号连接错误的一组是(　　) A．log0.52.7log0.52.8 B．log34log65 C．log34log56 D．logπelogeπ 2．若log37·log29·log49m＝log4，则m等于(　　) A. B. C. D．4 3．设函数若f(3)＝2，f(－2)＝0，则b等于(　　) A．0 B．－1 C．1 D．2 4．若函数f(x)＝loga(2x2＋x)(a0，a≠1)在区间(0，)内恒有f(x)0，则f(x)的单调递增区间为(　　) A．(－∞，－) B．(－，＋∞) C．(0，＋∞) D．(－∞，－) 5．若函数若f(a)f(－a)，则实数a的取值范围是(　　) A．(－1,0)(0,1) B．(－∞，－1)(1，＋∞) C．(－1,0)(1，＋∞) D．(－∞，－1)(0,1) 6．已知f(x)是定义在R上的奇函数，f(x)在(0，＋∞)上是增函数，且f()＝0，则不等式f(logx)0的解集为(　　) A．(0，) B．(，＋∞) C．(，1)(2，＋∞) D．(0，)(2，＋∞) 题　号 1 2 3 4 5 6 答　案 二、填空题 7．已知loga(ab)＝，则logab＝________. 8．若log236＝a，log210＝b，则log215＝________. 9．设函数若f(a)＝，则f(a＋6)＝________. 三、解答题 10．已知集合A＝{x|x－2或x3}，B＝{x|log4(x＋a)1}，若A∩B＝，求实数a的取值范围． 11．抽气机每次抽出容器内空气的60%，要使容器内的空气少于原来的0.1%，则至少要抽几次？(lg 2≈0.301 0) 能力提升 12．设a0，a≠1，函数f(x)＝loga(x2－2x＋3)有最小值，求不等式loga(x－1)0的解集． 13．已知函数f(x)＝loga(1＋x)，其中a1. (1)比较[f(0)＋f(1)]与f()的大小； (2)探索[f(x1－1)＋f(x2－1)]≤f(－1)对任意x10，x20恒成立． 1．比较同真数的两个对数值的大小，常有两种方法： (1)利用对数换底公式化为同底的对数，再利用对数函数的单调性和倒数关系比较大小； (2)利用对数函数图象的相互位置关系比较大小． 2．指数函数与对数函数的区别与联系 指数函数y＝ax(a0，且a≠1)与对数函数y＝logax(a0，且a≠1)是两类不同的函数．二者的自变量不同．前者以指数为自变量，而后者以真数为自变量；但是，二者也有一定的联系，y＝ax(a0，且a≠1)和y＝logax(a0，且a≠1)互为反函数．前者的定义域、值域分别是后者的值域、定义域．二者的图象关于直线y＝x对称． §2.2　习题课 双基演练 1．C　[0m1，n1，p0，故pmn.] 2．A　[0a1，y＝logax是减函数． 由logamlogan0＝loga1，得mn1.] 3．A　[由题意得：解得：1x2.] 4．B　[y＝在(0,1)上为单调递增函数， 不符合题意，排除A，D. y＝2x＋1在(0,1)上也是单调递增函数，排除C，故选B.] 5．f(a＋1)f(2) 解析　当a1时，f(x)在(0，＋∞)上递增， 又a＋12，f(a＋1)f(2)； 当0a1时，f(x)在(0，＋∞)上递减； 又a＋12，f(a＋1)f(2)． 综上可知，f(a＋1)f(2)． 6．a－2 解析　log38－2log36＝log323－2(1＋log32) ＝3a－2－2a＝a－2. 作业设计 1．D　[对A，根据y＝log0.5x为单