【推荐】【全程复习方略】（广西专用）2014版高考数学 13.2 导数的应用课时提升作业 文（含解析）.docVIP

13.2 导数的应用课时提升作业 文 一、选择题 1.函数已知在时取得极值则(　　 (A)2　　(B)3 　　(C)4　　(D)5 2.设函数是定义在∞)的非负可导的函数且满足≤0,对任意的正数若则必有(　　 (A)af(b)≤bf(a) (B)bf(a)≤af(b) (C)af(a)≤f(b) (D)bf(b)≤f(a) 3.(2013·柳州模拟已知函数的图象与轴恰有两个公共点则(　　 (A)-2或　　　　(B)-9或 (C)-1或或 4.(2013·玉林模拟在半径为的半球内有一内接圆柱则这个圆柱的体积的最大值是(　　 (A)πR3 (B)πR3 (C)πR3 (D)πR3 5.若函数的导函数在区间上是先增后减的函数则函数在区间上的图象可能是(　　 6.(2013·南宁模拟函数的大致图象如图所示则等于(　　 (A)　　　　(B) (C) (D) 7.(2013·贺州模拟已知函数在区间上是减函数那么(　　 (A)有最大值　　　　　(B)有最大值 (C)有最小值有最小值 8.已知函数的图象与轴切于点则的极大值、极小值分别为(　　 (A),0 (B)0, (C)-,0 (D)0,- 二、填空题 9.已知函数在时有极值则　　　　 10.已知某生产厂家的年利润单位万元与年产量单位万件的函数关系式为x3+81x-234,则使该生产厂家获得最大年利润的年产量为　　　　 11.若函数在处有极大值则常数的值为　　　　 12.已知函数存在极值则实数的取值范围是　　　　　 三、解答题 13.(2013·桂林模拟已知函数 (1)求的单调区间 (2)求在上的最大值和最小值 14.已知函数在与时都取得极值 (1)求的值及的增区间 (2)若对∈[-1,2],不等式恒成立求的取值范围 15.某造船公司年最大造船量是艘已知造船艘的产值函数为单位万元成本函数为单位万元又在经济学中函数的边际函数定义为 (1)求利润函数及边际利润函数提示利润产值成本 (2)问年造船量安排多少艘时可使公司造船的年利润最大 (3)求边际利润函数的单调递减区间并说明单调递减在本题中的实际意义是什么 答案解析 1.【解析】选D.因为f(x)=x3+ax2+3x-9,所以f(x)=3x2+2ax+3,由题意有f(-3)=0,所以3×(-3)2+2a×(-3)+3=0,由此解得a=5. 2.【解析】选A.由已知得f(x)≤-≤0, ∴f(x)为减函数,∴0≤f(b)≤f(a), 又0ab,∴af(b)≤bf(a). 3.【解析】选A.设y=f(x),∵f(x)=3(x+1)(x-1),∴当x=-1或x=1时取得极值,f(1)=0或f(-1)=0,即c-2=0或c+2=0,解得c=2或c=-2. 4.【解析】选A.设圆柱的高为h,则圆柱的底面半径为,圆柱的体积为V=π(R2-h2)h=-πh3+πR2h(0hR),V=-3πh2+πR2=0,h=时V有最大值为V= πR3. 5.【解析】选C.根据题意f(x)在[a,b]上是先增后减的函数,则在函数f(x)的图象上,各点的切线斜率是先随x的增大而增大,然后随x的增大而减小,由四个选项的图形对比可以看出,只有选项C满足题意. 6.【思路点拨】从函数图象上可知x1,x2为函数f(x)的极值点,故x1,x2是f(x)=0的两根,再根据根与系数的关系进行求解. 【解析】选C.从函数图象上可知x1,x2为函数f(x)的极值点,根据函数图象经过的三个特殊点求出b,c,d.根据函数图象得d=0,且f(-1)=-1+b-c=0,f(2)=8+4b+ 2c=0,解得b=-1,c=-2,故f(x)=3x2-2x-2,所以x1+x2=,x1x2=-,所以+=(x1+x2)2 -2x1x2=+=. 7.【解析】选B.由f(x)在[-1,2]上是减函数,知 f(x)=3x2+2bx+c≤0,x∈[-1,2], 则?15+2b+2c≤0 ?b+c≤-. 8.【思路点拨】解答本题的突破口在于由f(x)的图象与x轴切于(1,0)点得到f(1)=0及f(1)=0. 【解析】选A.f(x)=3x2-2px-q, 由f(1)=0,f(1)=0得 解得, ∴f(x)=x3-2x2+x. 由f(x)=3x2-4x+1=0, 得x=或x=1, 进而得x=时,f(x)取极大值,当x=1时,取极小值0. 9.【解析】∵f(x)=3x2+6mx+n, ∴由已知可得 , ∴或, 当时,f(x)=3x2+6x+3=3(x+1)2≥0恒成立与x=-1是极值点矛盾, 当时,f(x)=3x2+12x+9=3(x+1)(x+3), 显然x=-1是极值点,符合题意, ∴m+n=11. 答案:11 【误区警示】本题易出现求得m