安徽省2011年高考理综模拟试卷（五）（生物部分）.docVIP

高考模拟试卷（安徽）理科综合能力测试（五） 一、选择题： 1．下列人体细胞中含粗面内质网和高尔基体较为丰富的是 A．效应T细胞 B．浆细胞 C．平滑肌细胞 D．干细胞 2．用葡萄糖溶液培养酵母菌。下面是根据培养液中酵母菌代谢产物的生成量绘成的曲线图。以下分析不正确的是 A．在O2浓度为c时，有氧呼吸吸收的O2与释放CO2摩尔数相等 B．在O2浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖的比为3：5 C．图中实线可以表示不同O2浓度下酵母菌进行有氧呼吸时CO2的生成量 D．图中虚线可以表示不同O2浓度下酵母菌进行无氧呼吸的强弱变化 3．在一定的条件下，紫鸭跖草根尖细胞有丝分裂间期为17.5小时、前期为1.6小时、中期0.3小时、后期和末期为0.6小时。据此，下列判断正确的是 A．在分生区的一个视野中，前期细胞是观察染色体数目的适宜时期之一 B．在分生区的一个视野中，能够观察到中期细胞的概率是1.5% C．在一个细胞周期中，细胞含有姐妹染色单体的时间是2.5小时 D．在一个细胞周期中，细胞具有染色体形态的时间是1.9小时 4．致死突变可发生在任何染色体上：发生在常染色体上的称常染色体致死，发生在性染色体上的称为伴性致死。某雌性果蝇和正常的雄性果蝇交配所产生的子代的雌雄比是2♀：1♂，由此推断正确的是 A．该雌性果蝇的一个常染色体上带有隐性致死基因 B．该雌性果蝇的一个X染色体上带有显性致死基因 C．子代雌雄果蝇相互交配，后代雌雄比为4：3 D．子代雌雄果蝇相互交配，后代中纯合子占5/12 5．甲状腺激素具有促进机体生长发育的功能。甲状腺激素是可直接穿膜进入靶细胞的信号分子，因此可以推测它是 A．水溶性信号分子，其受体在细胞膜上 B．脂溶性信号分子，其受体在细胞内 C．水溶性信号分子，其受体在细胞内 D．脂溶性信号分子，其受体在细胞膜上 6．下图表示某一生态系统中的一些生物。甲乙丙丁分别表示不同的物种，a1a2a3a4分别表示不同的种群（其他类推）。下列说法正确的是 A．a1a2a3a4之间存在着生殖隔离 B．甲乙丙丁之间可能存在捕食关系 C．a1a2a3a4之间一定存在生存斗争 D．甲中生物所含的全部基因构成基因库 29．（17分）I．(6分)大多数微生物很难进入机体。它们一旦进入，就会面对一系列的防御反应。 (1)外源性抗原进入机体，数分钟后就会被抗原呈递细胞在_______局部摄取，然后在细胞内将其加工处理成抗原多肽，再以MHC－抗原肽复合物的形式表达于________，被T细胞识别。 (2)抗原呈递细胞与T细胞接触，从而将_______传递给T细胞，引起T细胞活化，分化为辅助性T细胞，并分泌______________。该物质活化细胞毒性T细胞，引起_______免疫反应；或活化B细胞产生抗体，引起_______免疫反应。 Ⅱ．(11分)将一神经细胞置于相当于细胞外液的溶液中，测得静息电位a。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化如图一。 (1)请在图二中画出神经纤维(局部的刺激点)刺激前及刺激时的膜内外电位变化。 （注 d－e段，不包括d、e点；在b－d段，图中还要用横向箭头画出所产生的神经冲动 传导方向) (2)出现图一所示电位变化的主要机理是：静息(a)时，由于膜对_________有通透性，造成其_________所致；_________点表示神经纤维受到一适宜的刺激，_________段Na＋通道开放使其流入细胞；d－e段(不包括d、e点)，_________通道打开使其外流。 30．(19分) I．(10分)细胞畸变率(％)＝畸变细胞数／细胞总数×100％。某同学设计了一个探究实验：在不同处理时间内不同浓度的秋水仙素溶液对黑麦根尖细胞畸变率的影响。实验结果如右图。请分析回答问题： (1)该图示中的数据是如何得出的?请写出该探究实验的主要步骤： ①配制0.05%，0.1%，0.15%，0.2%，0.25%的秋水仙素； ②_________________________________________________ ③_________________________________________________ ④_________________________________________________ ⑤_________________________________________________ （2）有同学设计了一表格用于实验中的数据处理，请将其补充完整： 处理时间 组别 A B C D E Ⅱ．（9分）下面是在农杆菌Ti质粒上构建的植物抗虫基因表