高中政治 第二单元《文化传承与创新》社会热点透析试题 新人教必修3.docVIP

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高中政治 第二单元《文化传承与创新》社会热点透析试题 新人教必修3

第二单元 文化传承与创新 社会热点透析 热点一、2010年6月26日,亚洲地区孔子学院2010年联席会议在新加坡南洋理工大学孔子学院召开,中国国家汉办主任、孔子学院总部总干事许琳博士,中国驻新加坡大使魏苇以及来自亚洲11个国家和地区52所孔子学院的120位院长出席了本次会议。许琳博士在开幕式上作主题发言时说,亚洲各国人民通过自己的勤劳智慧,创造了光辉灿烂的文化。孔子学院不仅为亚洲各国人民提供了一个学习汉语、了解中华文化的有效平台,也为促进亚洲多元文化的交流和各国人民的友谊做出了自己的贡献。她呼吁亚洲各国同仁一起努力,共同促进区域内孔子学院的发展。 2010年5月2日,第四届中国(常熟)尚湖国际民间艺术节举行,八支中外民间艺术团队在常熟尚湖的清清碧波之畔,上演了一场多元文化共同展示交流的盛宴。参加本届艺术节的有希腊、波兰、俄罗斯、塞尔维亚、委内瑞拉、泰国、美国及中国海南琼中等八支民间艺术团队,共194人。民间艺术既要保持民族性、独特性,又要互相交流、互相吸收养分,这两者是不矛盾的,只有这样才能不断发展。 理论分析: 1.文化生活角度 问题:我们应如何加强中外文化交流? 分析:(1)在文化交流的过程中,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化。首先要尊重自己民族文化,培育好、发展好本民族文化。珍爱自己的精神家园,保护本民族文化,是我们义不容辞的责任。 (2)必须坚持各国文化一律平等的原则。尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能互相尊重,共同发展,只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。 (3)在文化交流、借鉴与融合的过程中,要科学分析,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外来文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用,“取其精华,去其糟粕”,要提高自我辨别能力,自觉抵制各种腐朽思想文化的诱惑和侵蚀,将其消极影响降到最低。 (4)我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做中外文化交流友好使者。 2.生活与哲学角度 问题:从哲学角度分析应如何加强中外文化交流? 分析:要坚持一分为二的观点。外来文化有精华与糟粕之分,中外文化交流中,我们对外来文化要善于分析,要“取其精华,去其糟粕”。 例1.2010年5月6日,由朝鲜血海歌剧团创作的大型歌剧《红楼梦》在北京电视台大剧院上演。朝鲜根据中国古典文学名著《红楼梦》排演歌剧,表明(  ) A.中华民族的传统文化都是属于先进文化 B.源远流长的中华文化有着巨大的包容性 C.不同民族文化在交流中实现共享和发展 D.中华文化走向世界有利于消除文化差异 解析:朝鲜根据中国古典文学名著《红楼梦》排演歌剧,体现的是文化的交流与共享,C项观点正确。AD两项观点错误,B项观点正确但不符合题意。 答案:C 2.2010年5月21日是世界文化多样性促进对话和发展日。世界文化多样性促进对话和发展日是联合国教科文组织在2001年决议通过的,同时还通过了《世界文化多样性宣言》。世界文化多样性促进对话和发展日致力于加深人们对于文化多样性价值的理解,表达所有文化具有同等的尊严和权利。“世界文化多样性促进对话和发展日”这一文明观是基于(  ) A.中华文明和伊斯兰文明是最优秀的文明 B.世界各民族文化在内容和形式上趋同 C.世界各民族文化都只有包容性 D.各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 解析:世界文化多样性促进对话和发展日的主题在于各种民族文化共存,尊重文化的多样性,D项正确。ABC三项观点均错误。 答案:D 热点二振兴文化产业,提升文化软实力 背景材料 材料一材料二 材料三材料四命题视角 经济生活知识分析 1.振兴我国文化产业的经济意义。 发展文化产业,才能更好地满足人民群众日益增长的精神文化需求,提高人民生活水平和质量;有利于扩大内需,进一步拉动经济增长,增强我国的文化竞争力和经济实力;有利于推动我国经济结构调整,转变经济发展方式,促进产业结构优化升级,促进国民经济又好又快发展。 2.从经济生活分析说明我国应如何发展文化产业,提高文化竞争力? (1)发展文化产业,提高文化竞争力,要发挥市场在资源配置中的基础性作用,调动各种社会资源,投资文化产业。 (2)运用经济、法律、行政等手段加强对文化产业的宏观调控。 (3)加强文化产业的对外交流,坚持“引进来”和“走出去”相结合的发展战略。 政治生活知识分析 3.运用政治生活知识分析,党和国家为什么高度重视文化建设? (1)中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心,党高度重视文化建设,是代表先进文化的前进方向、贯彻落实科学发展观、坚持科学执政的客观要求; (2)国家具有组织社会主义文化建设的职能,高度重视文化建设,能够保证经济

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