【推荐】吉林省东北师范大学附属中学2015届高考数学一轮复习 空间几何体的三视图与直观图导学案 文.docVIP

吉林省东北师范大学附属中学2015届高考数学一轮复习 空间几何体的三视图与直观图导学案 文 知识梳理：（必修2教材第11页-第18页） 1、三视图三视图是观测者从不同位置观察同一个几何体，画出的空间几何体的投影图形。 它具体包括： （1）正视图：物体前后方向投影所得到的投影图； 它能反映物体的高度和长度； （2）侧视图：物体左右方向投影所得到的投影图； 它能反映物体的高度和宽度； 俯视图：物体上下方向投影所得到的投影图； 它能反映物体的长度和宽度； 三视图的排列规则：主在前，俯在下，左在右 画三视图的原则：主、左一样 ，主、俯一样 ，俯、左一样 。 2、直观图:斜二测画法 ①建立直角坐标系，在已知水平放置的平面图形中取互相垂直的OX，OY，建立直角坐标系； ②画出斜坐标系，在画直观图的纸上（平面上）画出对应的O’X’,O’Y’,使=450（或1350），它们确定的平面表示水平平面； ③画对应图形:在已知图形平行于y轴的线段，在直观图中画成平行于x‘轴，且长度保持不变；在已知图形平行于y轴的线段，在直观图中画成平行于y‘轴，且长度变为原来的一半； ④擦去辅助线:图画好后，要擦去y轴、y轴及为画图添加的辅助线（虚线）。 二、题型探究： 探究一：空间几何体的三视图 例1:一个几何体由几个相同的小正方体组合而成，它的主视图、左视图、俯视图如下图所示，则这个组合体包含的小正方体个数是 （ ） 主视图 左视图 俯视图 A、7 B、6 C、5 D、4 例2：已知的平面直观图是边长为a的正三角形，那么原的面积为（ ） （A）a （B）（C）（D） 三、 1、三视图是利用物体的三个正投影来表现空间几何体的方法，画几何体的三视图要注意：一个几何体的侧视图与正视图高度一样，俯视图与正视图长度一样，侧视图与俯视图宽度一样，侧视图在正视图的右边，俯视图在正视图的下边，能看见的轮廓线或棱用实线表示，不能看见的轮廓线或棱用虚线表示。 2、运用斜二测画法画图时应注意：已知图形和直观图中变量和不变量，不但要把一个立体图形画成直观图，还要会把一个直观图还原成一个立体图形。 四、反思感悟 五、 （一）选择题 1、如图E、F分别为正方体的面ADB1A1，面BCC1B1的中心，则四边形BFD1E在该正方体的面上的摄影可能是 (2)(3) （要求把可能的图的序号都填上） D1 　　　　　　　　　　　　　　　C1 A1 B1 F E D C A B (1) (2) (3) (4) 2、一个等腰直角三角形在一个平面内的正投影可能是 (1)(2)(3)(4) ⑴、等腰直角三角形 （2）、直角非等腰三角形 （3）、钝角三角形 （4）、锐角三角形 解析:(1)(2)(3)易得正确,关于(4),可以构建一个特殊图形验证,如图, 正三角形DBE中,BD= ,等腰直角三角形 ABC中,AC=BC= .AD=2,BD=1;AD,CE都与平面垂直. 3、（2013青岛一模）如图，一个简单空间几何体的三视图其主视图与左视图都是边长为2的正三角形,其俯视图轮廓为正方形，则其体积是（） B. C． D. 4.（2013上海闸北区）右图是一个几何体的三视图，根据图中数据， 可得该几何体的表面积是（C ） A． B． C． D． 5.（2012泰安一模）一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的 体积等于（） (A) 4 (B) 6 (C) 8 (D)12 A． B． C． D．以上