2015届高考历史知识点冲刺调研测试23.docVIP

2015届高考历史知识点冲刺调研测试23.doc

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必修1 第2单元 第3讲课时作业 一、选择题 1.(2014·泉州质检)加拿大学者哈罗德·伊尼斯在《传播的偏向》中写道:“梭伦寻求善世的真理。他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是,权威的根基就被摧毁了。”下列能印证“权威的根基就被摧毁了”的史实是(  ) A.所有公民都有机会参与管理国家事务 B.以财产取代出身作为权利分配的标准 C.以“陶片放逐法”对付别有企图的野心家 D.废除一切债务和债务奴隶制 [解析] 所有公民都有机会参与管理国家事务是在伯利克里改革时期,故A项错误;“权威的根基”是指贵族对政治垄断。梭伦改革实行财产等级制度,根据财产划分等级享受不同政治权利,从而打破贵族对政权垄断,故B项正确;以“陶片放逐法”对付别有企图的野心家是克里斯提尼改革时期,故C项错误。废除一切债务和债务奴隶制虽然是梭伦改革内容,但不能印证“权威的根基就被摧毁了”,故D项错误。 [答案] B 2.(2014·肇庆期末)关于雅典民主制,有人认为,“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述,能证明上述观点的是(  ) A.雅典的民主,只是城邦公民内部之间的民主 B.抽签选举,导致权力的滥用与误用 C.直接民主,使不同素养的人享有相同的政治权利 D.妇女与奴隶被排除在民主之外,激化了社会矛盾 [解析] 题干材料反映了雅典民主制致使古希腊灭亡的历史现象,则应从选项中选出与题干相符的雅典民主制的负面影响,A、B、C、D四项都是雅典民主制的负面影响,而致使希腊灭亡的主要负面影响应是B项,故A、C、D三项错误,B项正确。 [答案] B 3.(2014·成都一模)伯利克里在《论雅典之所以伟大》的演讲中说:“这是雅典人与众不同的优点,行动时我们勇气百倍,行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”文中的“雅典人”是指(  ) A.除贵族外的雅典所有公民 B.除外邦人以外的全体雅典人 C.除第四等级外的所有雅典公民 D.可参加公民大会的所有雅典人 [解析] 本题考查学生对雅典“公民”的认识。在雅典,只有可以参加公民大会的雅典公民才可以有权参加大会辩论,故D项正确;雅典公民包括贵族,故A项错误;除外邦人以外的全体雅典人,还包括不是公民的奴隶和妇女,故B项错误;雅典公民不排除第四等级,故C项错误。 [答案] D 4.(2014·襄阳一模)“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊(  ) A商业平等是政治平等的现实基础 B.商业贸易尊重自由和平等的原则 C.海外贸易活动推动了平等观念形成 D.商业上自由平等影响了政治理念 [解析] 注意题干中要求“实质”,实质就是本质,本题实际是考查古希腊商业发展与民主政治的关系,希腊特殊的自然条件使希腊人从事商业活动,商品经济比较发达,而商品需要在流通中实现其价值,而流通需要自由的环境,再加上希腊新兴的工商业阶层,他们的经济实力雄厚,但政治地位低下,他们迫切希望进行政治改革,争取参政的权利,这也是古代希腊实行民主制度的经济原因,故D项正确;A、B、C三项都是对材料部分意思或表象的理解,故A、B、C三项错误。 [答案] D 5.(2014·乐山一模)据记载,在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏,声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中,直接表决。材料说明雅典 (  ) ①陪审法庭是雅典司法机关 ②法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感 ③法庭审判聘请律师已成惯例 ④法官审案具有很大的随意性和主观性 A.①②③   B.①③④ C.②③④  D.①②④ [解析] 材料有提到陪审法官,故①正确;材料“陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为‘有罪’或‘无罪’的瓮中,直接表决”表明判决很大程度上凭感情断案,带有很大的随意性和主观性,故④正确;但是不能表明仅凭感情断案,故②错误;材料“在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿”表明法庭审判聘请律师成惯例,故③正确,选择B项符合题意。 [答案] B 6.(2014·湖北百校联考)古代雅典法庭上,诉讼人不仅从语言上打动陪审员,唤起陪审员的同情,而且有时他们还诉诸行动,把亲属带到法庭上哭诉,引起陪审员的怜悯,从而受益。这种现象侧面反映出(  ) A.雅典司法审判缺乏严格程序的事实 B.戏剧家在司法审判中扮演重要角色 C.雅典司法审判有法不依的现象严重 D.诉讼环节在司法审判中占重要地位 [解析] 从材料信息看,在诉讼中,诉讼人往往用语言和情感方式进行诉讼,通过打动陪审员而受益,这一定程度上反映出诉讼环节在司法审判中占重要地位。故选D项。材料

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