2015届高考历史第二轮专题综合训练45.docVIP

一、选择题（30小题，每小题2.5，共75分） 1、1929年发生在美国的经济危机很快波及其他主要资本主义国家，主要是因为（ ） A．美国掌握了世界经济霸权 B．生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾决定的 C．资本主义经济危机具有世界性 D．资本主义世界市场形成，世界经济联系加强 2、1929年，一场空前规模的经济危机席卷美国。下列不属于美国经济危机爆发后表现的是（ ） A、银行倒闭 B、企业破产 C、农产品价格猛涨 D、失业人数激增 3、1929年大危机中，有人在日记中写道：“世界末日已经来临。”这反映了（ ） A、经济危机导致工业生产严重下降 B、经济危机造成国际关系日趋恶化 C、经济危机给人们带来苦难，出现了空前绝望的情绪 D、经济危机造成社会动乱 4、面对突如其来的1929年经济大危机，美国总统胡佛采取了反危机措施。其中，不正确的是（ ） A、利用市场机制调节经济 B、利用计划经济调整经济 C、采用自由放任政策 D、自称没有政策就是好政策 5、“诚信”是现代经济正常运行的重要保障。罗斯福新政的措施中，具有诚信机制作用的是（ ） A．奖励农民压缩农业产品 B．整顿银行，成立联邦储备保证公司 C．兴办公共工程，减少失业 D．实行美元贬值，刺激出口 6、罗斯福新政的主要内容是通过国家干预 （ ） A．扩大消费带动生产 B．使美元升值 C．鼓励农民提高产量 D．保护丧失支付能力的小银行 7、罗斯福新政中贯穿其全过程的内容是 （ ） A．救济 B．复兴 C．改革 D．干预 8、罗斯福新政在很多方面改变了美国人的生活。这表现在（ ） ①人们对银行的信任恢复 ②联邦政府的影响渗透到美国的日常生活中 ③相当数量的社会弱势群体成员首次享有了法定的经济保护 A、①②③ B、①② C、②③ D、①③ 9、罗斯福新政和斯大林经济体制的共同点是（ ） A、国家干预经济 B、利用市场发展经济 C、完全推行指令性计划经济 D、计划和市场相结合 10、以下是战后美国经济发展的排列组合，其中最正确的一组是 （ ） A．稳定发展—“滞胀”—复苏—繁荣 B．“滞胀”—复苏—稳定发展—繁荣 C．复苏—稳定发展—“滞胀”—繁荣 D．繁荣—“滞胀”—稳定发展—复苏 11、20世纪70年代资本主义经济发展进入“滞胀时期”，对其含义理解正确的是 （ ） A．生产发展滞缓，通货膨胀严重 B．生产停止发展，通货膨胀停止发展 C．生产停滞导致通货膨胀不断发展 D．通货膨胀激化了社会矛盾，造成了生产停滞 12、二战以后资本主义经济发展的基本经验有 （ ） ①实行国家干预经济政策 ②应用最新技术成果 ③发展新兴产业 ④借助对外战争 ⑤优先发展军事工业 A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②③④ 13、西方在20世纪30年代发生的经济大危机和70年代发生的经济危机的共同点不包括 （ ） A．破坏生产力 B．给整个资本主义世界带来深远影响 C．经济滞胀 D．迫使西方世界进行政策调整 14、评价战时共产主义政策的历史作用，首先应先看它是否有利于（ 　） Ａ．集中人力物力投入战争 Ｂ．把革命理想变成现实 Ｃ．促进生产的恢复和发展 Ｄ．维护新生政权的统治 15、1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们”，这反映的是战时共产主义政策（ 　） Ａ．保障了农民的利益 Ｂ．挫伤了农民的积极性 Ｃ．实行了军事化措施 Ｄ．取消了自由贸易制度 16、列宁说，新经济政策是一种用“改良主义的方法”来解决苏维埃俄国过渡时期经济发展战略任务的长期政策。这里的“改良主义”是指（ ） Ａ．建立巩固的工农联盟 Ｂ．修改、调整战时共产主义政策 Ｃ．壮大社会主义经济成分 Ｄ．利用市场关系和资本主义 17、在俄国十月革命后的国内战争时期，一位市民拿着100卢布到粮店购买了100斤粮食，这是真的吗？其依据是什么？（ ） A、真的，新经济政策 B、假的，余粮收集制 C、假的，战时共产