【推荐】湖南省衡阳县第四中学2015届高三数学上学期第二次模拟考试试题 理.docVIP

湖南省衡阳县四中2014-2015届高三上学期第二次模拟考试数学（理）试题 1．本试卷满分为150分； 2．考试时间为120分钟，考试过程中不得使用计算器； 3．所有题目均做在答题卷上． 一、选择题在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的代号填在题后的括号内（本大题共8个小题，每小题5分，共40分）。 1．若集合，，则“”是“”的 （ ） A．充分不必要条件． B．必要不充分条件． C．充要条件． D．既不充分也不必要条件． 2．函数的定义域是（ ） A． B． C． D．3．已知函数 若，则 （ ） A． B． C． D． 4．函数的值域是 （ ） A． B．（1，2） C．R D．[2， 5．函数的图象的大致形状是 6．已知函数在[2，+）上是增函数，则的取值范围是（ ） A．（ B．（ C．（ D．（ 7．已知，，且当时，，则的值为 A．　　　 B．　　 　 C．　　　 　 D．设函数，区间集合,则使成立的实数对有（ ） A．1个 B．3个C．2个 D．已知a＋b＋c＝1，m＝a2＋b2＋c2，m的最小值．12. （坐标系与参数方程选做题）若为（）的弦的中点，则该弦所在直线的方程13. （几何证明选讲选做题）中，∥，∥，︰＝︰，，则＝____. 第13题图 14．定义区间的长度为,已知函数的定义域为,则区间的长度的最大值与最小值的差为 15．已知，若在R上是减函数，则实数的取值范围是 16．设,且，若定义在区间内的函数是奇函数，则的 取值范围是 三、解答题（本大题共分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）：设是定义在上的奇函数，且当时，． (Ⅰ) 求时，的表达式； (Ⅱ) 令，问是否存在，使得在x = x0处的切线互相平行？若存在，请求出值；若不存在，请说明理由． （1） 求函数的定义域，并求的值 （2） 若，当时, 是否存在最小值, 若存在, 求出最小值; 若不存在, 请说明理由． 19．（本题满分12分）已知函数． （Ⅰ）当a=3时，求f（x）的零点； （Ⅱ）求函数y＝f (x)在区间 [ 1,2 ] 上的最小值． ．，其中是大于0的常数 （1） 求函数的定义域； （2） 当时，求函数在[2，上的最小值； （3） 若对任意恒有，试确定的取值范围 21．（本题满分13分）已知函数是偶函数． （1） 求的值； （2） 设，若函数与的图象有且只有一个公共点，求实数的取值范围． 22．已知函数，．如果函数在上是单调增函数，求的取值范围；是否存在实数，使得方程在区间内有且只有两个不相等的实数根？若存在，请求出的取值范围；若不存在，请说明理由． 参考答案 一、选择题（本大题共小题，每小题 分，共分）：填空题： 12. ． 13. ； 14．3； 15． 16． 三、解答题（本大题共分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）： (Ⅰ) 当时，， ; --- 6分 (Ⅱ)若在处的切线互相平行，则, --- 分 ，解得, --- 分∵x 0 , 得． --- 分 得，∴函数的定义域是…………（3分） ∵，∴是奇函数 ∴＝0………………………………………（6分） （若直接代入计算也给分） （2） ∵对恒成立 ∴在上是减函数………………………………（9分） ∴…………………………（12分） 19、解：(Ⅰ) 由题意, 由，解得 或; --- 分 (Ⅱ) 设此最小值为，而 （1）当时， 则是区间[1,2]上的增函数, 所以; --- 分 （2）当时， 在时， 在时， ---分 ① 当，即时，; ② 当，即时， ③ 当时，. 综上所述，所求函数的最小值. --- 分 得， 解得：时，定义域为………………………………2分 时，定义域为且…………………1分 时，定义域为