2015届中考政治时政热点专题复习5.docVIP

九年级思想品德复习专题五 建设社会主义法治国家- 【教材内容】七年级下册第十五、十六、十七课；八年级上册第四单元第七课；八年级下册第八单元。（抵制不良诱惑 预防违法犯罪；撑起法律的保护伞；看社会 辩是非；法律保护我们的权利；治国安邦的总章程； 建设社会主义法制国家） 【复习目标】 1.知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范。 2.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容，掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。 3.了解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能会发展成违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。 4.体验行为与后果的关系，懂得每一种行为都会产生一定的后果，学会对自己的行为负责。 5.能够区分是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。 6. 知道宪法是国家的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会各团体、各企事业组织的根本活动准则 7.知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国的基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。 8.了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。 【复习重点】 1.法律的三个基本特征；一般违法与犯罪的区别联系；未成年人自我保护的方法和技能。 2.是非善恶对个人和社会的影响；明辨是非善恶的意义；面对生活中的是非善恶，应该如何做出正确的选择；学会对自己的行为负责。 3.宪法的基本特征；青少年学会如何维护宪法的尊严；宪法是最高的行为准则。 4.实施依法治国的含义、意义；社会主义法制建设的基本要求及特点、地位。 5.依法行使监督权的途径、要求和意义。 【学习过程】 一、专题知识结构 表一、 表二、 由国家制定或认可 法律的特征 靠国家强制力保证实施（最主要的特征） 对全体社会成员有普遍的约束力 一般违法 区别：触犯的法律、社会危害性、应受到的处罚 建设 与犯罪的 社会 区别联系 联系：一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 主义 法制 宪法是根本大法（内容、法律效力、制定修改） 国家 治国安邦 的总章程 宪法是最高行为准则（一切国家机关、团体组织、全体公民） 含义、意义。 依法治国 加强法制建设 树立法制观念 加强法制建设 健全法律监督 健全法律监督制约机制 二、具体知识呈现 知识点一 抵制不良诱惑,预防违法犯罪 1.不良诱惑的内容及危害是什么? (1)内容:①淫秽的读物、音像制品。②赌博、吸毒、“法轮功”等 (2)危害:①会伤害人的身体,毒害人的心灵,危害人的身心健康。 ②会使人不思进取,放弃美好追求,影响个人进步和发展。 ③会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路。 2.如何自觉抵制不良诱惑? (1)提高思想品德修养和科学素养,慎交朋友,提高自己的判断能力。 (2)克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力。 (3)运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争。 3.法律的基本特征有哪些? (1)由国家制定或认可。(2)靠国家强制力保证实施。(3)对全体社会成员具有普遍约束力 4.一般违法与犯罪之间的区别和联系是什么? ? 一般违法 犯　　罪 区 别 触犯的法律 触犯刑法以外的法律、法规 触犯了刑法 社会危害性 对社会的危害性不大 对社会的危害性大 应受到的处罚 应承担民事责任或受到行政制裁 应该受到刑罚处罚 联 系 ①都不同程度地损害了国家和人民的利益,都具有社会危害性,都违反了国家的法律、法规 ②有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪 ③一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 5.我们应如何预防违法犯罪? (1)杜绝不良行为。(2)要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉 遵纪守法。 知识点二