2015届中考政治课时冲刺复习导学案12.docVIP

北川擂鼓八一中学“自主合作，分层达标”中考复习导学案 课题 （九．全一册）第三单元《同在阳光下》 课型 复习课 学科 政治 年级 九年级 时间 2015春 主备人 张 强 备课 组长 杜平旭 学科 组长 杜平旭 复习 目标 1、明确人在人格上和法律地位上是平等的，人与人之间要平等相待。 2、理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平意识。 3、要有社会责任感和关爱心，关注弱势群体。 二次备课栏 复习 课时 两课时 导学 设计 复习过程： 一、构建知识网络： 1、产生弱势群体的原因？ 含义： 特征： 2、弱势群体 第七课 范围： 关注弱势群体 主体： 3、对处于处境不利的同龄 弱势群体你有何感想？ 1、人与人之间平等的基础和体现是什么？ 2、平等的真谛： 3、合理社会的道德责任和道德义务是什么？ 第八课 4、党为实现人民的平等做出了巨大努力 日月无 5、我国社会存在不平等现象的原因： 私照 6、如何理解平等不等于平均P58 7、如何正确认识我国社会生活中不平等现象 关爱弱势群体的重要性？ 政府的力量 政府做出了哪些努力？ 第九课 社会的力量--社会有哪些关爱弱势群体的组织？ 共享阳光 我们为什么要关爱弱势群体？ 我们的关爱 关爱弱势群体我们应如何做？ 二、基础过关：见《超越中考》P20复习提问 三、知识梳理：参考《超越中考》P20--21知识梳理 第七课　　关注弱势群体 1、我国出现弱势群体的原因有哪些？P46 2、弱势群体的含义和特征：p46 3、在我国，弱势群体包括哪些人？其主体是什么人？ 第八课　日月无私照 1、如何认识平等？P52 2、平等的真谛是什么？p52—54 3、党和政府是如何为人民当家作主提供政治保障的？p55 4、我国社会存在不平等现象的原因及其表现是什么？p56 5、我国社会转型时期，产生弱势群体的原因有哪些？p57 6、在市场经济条件下，我们应该如何正确处理效率和公平的关系？P57 7、为实现共同富裕，我国采取了什么政策？有什么意义？p58 8、在我国人民生活总体已达到小康水平的基础上，我们党进一步提出了全面建设小康社会的新目标。这为每个公民实现政治、经济、文化等各方面的权利，创造了一个日益公平、公正的社会环境。 9、平等总是相对的。平等总要受到一定社会条件的制约。任何社会都存在一些不平等的现象。我国仍是人均收入水平较低的发展中国家，城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出。 10、为实现公平和正义，当前我们最大的任务是什么？ 第九课　和你在一起 1、关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会的不断进步，不断走向公平与正义。 2、我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施？（我国政府在促进社会公平与正义方面所做的努力）P60--63 3、我国和世界各国，有哪些救助社会弱势群体的民间组织？P64—65 4、为什么我国社会中还有各种社会弱势群体需要帮助？ 5、我们应该如何关爱社会弱势群体？（社会弱势群体有哪些需要？）p68 6、关爱社会弱势群体对社会发展的意义p69 7、关爱弱势群体，中学生应该怎样做？p69 8、“关爱”品行对学生个人有什么意义？p70 四、回眸中考：见《超越中考》P22回眸绵阳中考题 达标 测评 五、中考演练：见《超越中考》P22--24中考演练 我的 疑惑