个性心理气质要点分析.ppt

个性心理第一节 个性心理概述 赵富才 教授 聊城大学教育科学学院 简　　介 知识回顾 个性心理 个性概念 个性结构 个性特征 气质 气质概念 常见的气质类型 有关气质的学说 气质的理论和实践意义 气质的测量 结束 个性概念 个性 个性的基本特征 ⊙ 气质 概念 气质：是人的心理活动的典型的稳定的动力特征。 气质的特点 气质的特点 1天赋性：很大程度上由遗传素质决定。 问题：不同父母所生之子，其气质特点能否相同或相近? 稳定性：江山易改，本性难易 可变性：变化缓慢、困难，不宜觉察。 气质的学说 气质的体液说 （古希腊：希拨克拉底） 气质的体型说（克瑞奇米尔） 气质的血型说（日本：古川竹二） 气质的激素说（白曼 等人） 中国古代的阴阳说（太阳、太阴、阴阳平衡、少阴、少阳） 孔子的狂狷说（狂、狷、中行） 高级神经活动的类型学说（兴奋与抑制过程的强度、平衡性、灵活性） 高级神经活动类型与气质类型 巴甫洛夫：气质类型与高级神经活动类型的关系 现代的气质学说 气质的类型 多血质（活泼型） 粘液质（安静型） 胆汁质（不可遏止型） 抑郁质（弱型） 气质的理论意义和实践意义 气质的意义 　①气质无好坏之分 　②气质不决定智力发展的高低和成就水平 　③气质影响活动的效率 气质与教育 气质与人的身心健康 Persona(面具)，后引申为真正的人本身 Personality(个性或人格)，一个人整体的精神面貌，即一个人经常地表现出来的稳定的心理倾向和个性特征的综合。film 目前的研究热点：1健康人格；2人格与成功 个性结构 个性倾向性：决定一个人对现实的态度和积极行为的动力系统。(即人的需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等) 个性心理特征：个人身上经常表现出来的本质的和稳定的心理特征。（即人的气质、性格、能力） ⒈个性的独特性和共同性： ①个性的独特性指的是心理面貌的差别性： ②个性的共同性指的是受民族特征、集团特征、地域特征等因素影响下形成的心理面貌的共同性。 ⒉个性的稳定性和可变性：①应用：通过个性的稳定性来预测人的工作绩效：②正是可变性，才使教育能够在培养学生的个性方面发挥作用。 ⒊个性的社会制约性：受生产力水平的制约：受占统治地位的意识形态的影响。 动力特征：心理过程发生的速度、强度、稳定性、指向性 动力特征 弱　　抑制型 粘液质 灵活性低（安静型或稳定型） 多血质 灵活性高（活泼型或灵活型） 平衡 胆汁质 不平衡（兴奋型或不可遏制型） 强 气质类型 高级神经活动类型 　问题：气质有无好坏之分？ 气质的测量 测量方法 观察法 条件反射法 测验法 问卷调查 课间休息 结束