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福建省福州文博中学高三地理 等高线图的判读复习学案 掌握等高线地图的一般规律、判读方法及其应用；掌握地形剖面图的画法。 以区域等高线地形图及有关文字信息为背景，考查等高线知识在生活中的实际应用。 考点一：判断地貌类型（《创新设计》P6 等高线地形图概念与判读） 1、平原：200m以下；丘陵：200m～500m；低山：200m～1000m；高山高原：1000m以上。 2、山地不同部位等高线的判读 问题1：（1）请分别写出A～F所表示的所表示的地形名称。 （2）读图判断河流ab段的流向为( ) A．自西北向东南 B．自东南向西北 C．自东北向西南 D．自西南向东北 考点二：如何分析等高线地形图 判断地形坡度的陡缓 ①同一幅等高线地形图(即在比例尺、等高距相等的条)上，等高线的地方坡度较缓(小)；等高线密集的(大)；不同的等高线图上，如果等高距和等高线的疏密?? ） （2）读图判断A．①③　　 B．①② 　　 C．①②　　 D．③=④ 2、计算两地间的相对高度(0.6℃/100m)。 ③陡崖相对高度：(n-1)d≤H＜(n+1)d（n是等高线重叠的条数，d是等高距） 问题3：读某地等高线图，答下列各题。(1)图中陡崖顶部的海拔( ) A．B． C．．(2)图中陡崖的高度可能是( ) 18m ②2lm ③36m ④43m A．①② ．②③．③① D．① (3)图中关于P、Q两点海拔的比较，正确的是( ) A．P一定比Q低 B．一定比Q高．P可能比Q低5m D．P不能比Q低m (4)图中的P、Q两地的温度差是 3、等高线的综合应用 ①选“点”： ②选“线”：主要有交通线、引水线、输油管线的选择等。 a、选择交通线基本要求：（1）既要考虑距离长短；（2）又要考虑路线平稳（一般是在两条等高线间绕行，只有必要时才可穿过一两条等高线，往往选择从鞍部位置穿越。目的：降低坡度和工程难度，以节约成本）；（3）尽可能少通过河流，少建桥梁等，以降低施工难度和投资；（4）避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段；（5）沿线尽量经过多居民点，有利是完善交通网，带动沿线经济发展，不利的是占用耕地多，且征地费用高；（6）平原地区多用高架桥，可少占土地。 b、在选择引水路线时 c、选择输油线时：（1）要使线路尽可能缩短；（2）还要尽量避免通过山脉、大河等。 ③选“”：主要有确定坝址及水厍汇水面积在EF之间修建公路，选择?????????????? （EGF或EHF） （2）下图是“某地区等高线地形图”，读图回答下为解决水问题，A计划修建一条自流引水管四条引水线路方案中， 。试说明理由。 （3）若乙图为甲图中某地等高线的一部分，实线为等高线(单位：米)，虚线为泥石流路线，某游客此时位于点，则其正确的逃生路线是图中①～④中的哪一条路线（?） A．①?? B．② ??C．③??D．④ 若救护直升机位于山顶H处，被困游客位于A、 B、C、D四点中的何点，才能被救护人员直接观测到（? ）A．A点?? ?B．B点??? C．C点?? D． D点? 图7是某地附近两区域等值线分布图（比例尺相同）， A．ABCD四处的水都汇入图中水域 B．EFG的海拔在750米以上800米以下 C．在E点可以观察到车站N D．图7中大坝的高度不超过100米 4、地形剖面图的绘制(表示地面上沿某一方向地形的起伏状况)（《创新设计》P9 考点三） 第一步：在剖面线上找出它与等高线的交点 第二步：每一个点向下做垂线，在高度表找上找到相应的点 第三步：将各点用圆滑曲线连接。 问题5：读等高线地形图及剖面图，回答上面的图中四条剖面线的哪一( ) A．EE B．FFC． D．HH图所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答问题。R、Q两点的相对高度可能为(　　)　　 A800米??B.900米 　　 C1000米??D.1100米M、N、P、Q四地中，海拔可能相等的两地是(　　)　　 A.M、N??B.M、P 　　 C.M、Q?? D.P、Q图为“我国东南部某山区公路规划线路设计图”，读图回答下列问题。（1）图中甲丙段公路的走向为??????????????? 。（2）甲、乙、丙三地中，能目测图中海拔在400米以上公路车流状况范围最远的是（3）图中公路规划方案中，公路呈“之”字形分布，请分析其主要原因。（4）图示地区乙地公路南北两侧的山坡地植物生长状况有何差异