【推荐】【备战2015】高考数学 热点题型和提分秘籍 专题06 函数的奇偶性与周期性 文（含解析）.docVIP

专题06 函数的奇偶性与周期性 【高频考点解读】 从近几年的高考试题来看，函数的奇偶性、周期性是高考命题的热点．主要是奇偶性与单调性的小综合，周期性的考查常以利用周期性求函数值，以选择题、填空题的形式出现，这部分知识对学生要求很高，属中低档题. 1.结合具体函数，了解函数奇偶性的含义． 2.会运用函数的图象理解和研究函数的奇偶性． 3.了解函数周期性、最小正周期的含义，会判断、应用简单函数的周期性. 【热点题型】 题型一 函数奇偶性的判定 例1、判断下列各函数的奇偶性： (1)f(x)＝lgx2＋lg； (2)f(x)＝(x－1) ； (3)f(x)＝； (4)f(x)＝. 【提分秘籍】 (1)利用定义判断函数奇偶性的步骤： (2)分段函数奇偶性的判断，要注意定义域内x取值的任意性，应分段讨论，讨论时可依据x的范围取相应的解析式化简，判断f(x)与f(－x)的关系，得出结论，也可以利用图象作判断． 【举一反三】 判断下列函数的奇偶性： (1)f(x)＝； (2)f(x)＝x2－|x－a|＋2. 【热点题型】 题型二 函数奇偶性的应用 (1)设f(x)是定义在R上的奇函数，当x≤0时，f(x)＝2x2－x，则f(1)＝(　　) A．－3　　　　　　　 B．－1 C．1 D．3 (2)若函数f(x)＝为奇函数，则a＝(　　) A. B. C. D．1 (3)已知偶函数f(x)在区间[0，＋∞)上单调递增，则满足f(2x－)＜f()的x的取值范围是(　　) A．(－∞，0) B．(0，) C．(0,2) D．(，＋∞) 【举一反三】 在本例(1)中的条件下，求f(x)在R上的解析式． 【热点题型】 题型三 函数的周期性 例3、设f(x)是定义在R上的奇函数，且对任意实数x，恒有f(x＋2)＝－f(x)．当x∈[0,2]时，f(x)＝2x－x2. (1)求证：f(x)是周期函数； (2)当x∈[2,4]时，求f(x)的解析式． 【提分秘籍】 1．深化奇函数和偶函数的定义 (1)定义域在数轴上关于原点对称是函数f(x)为奇函数或偶函数的必要非充分条件； (2)f(－x)＝－f(x)或f(－x)＝f(x)是定义域上的恒等式．在利用定义时，可应用定义的等价形式：f(－x)＝±f(x)?f(－x)±f(x)＝0?＝±1(f(x)≠0)． 2．奇函数的图象关于原点对称，偶函数的图象关于y轴对称，反之也真．利用这一性质可简化一些函数图象的画法，也可以利用它去判断函数的奇偶性． 3．若对于函数f(x)的定义域内任一个自变量的值x都有f(x＋a)＝－f(x)或f(x＋a)＝或f(x＋a)＝－(a是常数且a≠0)，则f(x)是一个周期为2a的周期函数． 4.函数的周期性反映了函数在整个定义域上的性质．对函数周期性的考查，主要涉及函数周期性的判断，利用函数周期性求值，以及解决与周期有关的函数综合问题．解决此类问题的关键是充分利用题目提供的信息，找到函数的周期，利用周期在有定义的范围上进行求解． 【举一反三】 已知函数f(x)是(－∞，＋∞)上的偶函数，若对于x≥0，都有f(x＋2)＝－f(x)，且当x∈[0,2)时，f(x)＝log2(x＋1)，则f(2012)＋f(－2013)的值为(　　) A．－2 B．－1 C．1 D．2 【热点题型】 题型四 利用奇偶性破解函数的最值 例4、设函数f(x)＝的最大值为M，最小值为m，则M＋m＝________. 【提分秘籍】 本题看似复杂，其实并不难，破解本题的关键就是把函数f(x)＝的解析式分解成1＋g(x)，其次利用奇函数的图象关于原点对称这一性质得出g(x)max＋g(x)min＝0，突出转化思想，问题得到圆满解决． 【举一反三】 已知y＝f(x)是奇函数．若g(x)＝f(x)＋2且g(1)＝1，则g(－1)＝________. 【高考风向标】 （2014·重庆卷） 下列函数为偶函数的是(　　)(x)＝x－1 ．(x)＝x＋x(x)＝2－2－x(x)＝2＋2－x（2014·安徽卷） 若函数f(x)(xR)是周期为4的奇函数，且在[0，2]上的解析式为f(x)＝则＋f＝______．　【解析】由题易知f＋f＝＋＝－f－f＝－＋＝（2014·广东卷） 下列函数为奇函数的是(　　)－＋1 ．＋2（2014·湖北卷） 已知f(x)是定义在R上的奇函数，当时，f(x)＝x－3x，则函数g(x)＝(x)－x＋3的零点的集合为(　　)，3} ．－3，－1，1，3}－，1，3} ．－2－，1，3}（2014·湖南卷）下列函数中，既是偶函数又在区间(－∞，0)上单调递增的是(　　)f(x)＝ B．f(x)＝x＋1(x)＝x(