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【推荐】【导与练】2015届高考数学二轮复习 高校信息化课堂 专题六 立体几何 第1讲 空间几何体 文
专题六 立体几何
第1讲 空间几何体
【选题明细表】
知识点、方法 题号 空间几何体的三视图及应用 1、6、8、9 空间几何体的表面积与体积 2、3、4、7、10、11、12、13、14、15 空间几何体的结构特征及应用 5、16 一、选择题
1.(2014湖北黄冈中学检测)某几何体的正视图和侧视图均如图1所示,则在图2的四个图中可以作为该几何体的俯视图的是( A )
(A)(1)(3) (B)(1)(4)
(C)(2)(4) (D)(1)(2)(3)(4)
解析:由题中正视图和侧视图得直观图,可以是一个正方体上面一个球,也可以是一个圆柱上面一个球,所以其俯视图可能是(1)也可能是(3).选A.
2.(2014宁波高三十校联考)若某几何体的三视图如图所示,其中侧视图是一个边长为2的正三角形,则这个几何体的体积是( B )
(A)2 (B) (C)3 (D)3
解析:由题中三视图得直观图如图,
即四棱锥高为,底面为梯形,面积为=3,
所以四棱锥体积为××3=.
故选B.
3.(2014温州模拟)若某几何体的三视图如图所示,则此几何体的体积是( B )
(A) (B)2 (C) (D)3
解析:该几何体为底面是等腰梯形的直四棱柱,
其体积为V=×(1+3)×1×1=2,故选B.
4.(2014浙江考前适应卷)如图所示为一个几何体的三视图,其中俯视图为正三角形,A1B1=2,AA1=4,则该几何体的表面积为( C )
(A)6+ (B)24+
(C)24+2 (D)32
解析:该几何体为正三棱柱,易得它的表面积为24+2.
故选C.
5.下列命题中正确的是( D )
(A)有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱
(B)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱
(C)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体叫棱锥
(D)棱台各侧棱的延长线交于一点
解析:棱柱的结构特征有三个方面:有两个面互相平行;其余各面是平行四边形;这些平行四边形所在面中,每相邻两个面的公共边都互相平行.由此可知选项A、B均不正确;各面都是三角形的几何体并不一定是棱锥,如正八面体,故选项C不正确.棱台是由平行于棱锥底面的平面截去一部分得到的,故可知棱台各侧棱的延长线交于一点.故选D.
6.已知三棱锥的俯视图与侧视图如图所示,俯视图是边长为2的正三角形,侧视图是有一直角边为2的直角三角形,则该三棱锥的正视图可能为( C )
解析:由于空间几何体的正视图和侧视图高相等,故正视图的高一定是2,由于正视图和俯视图长相等,故正视图的底面边长为2,又根据侧视图可知这个空间几何体最前面的面垂直于底面,这个面遮住了后面的一个侧棱,综上可知,这个空间几何体的正视图可能是C.故选C.
7.如图在棱长为5的正方体ABCDA1B1C1D1中,EF是棱AB上的一条线段,且EF=2,Q是A1D1的中点,点P是棱C1D1上的动点,则四面体PQEF的体积( D )
(A)是变量且有最大值
(B)是变量且有最小值
(C)是变量且有最大值和最小值
(D)是常量
解析:因为点Q到直线EF的距离为定值|QA|,
且EF的长度为定值,
所以△QEF的面积为定值;
又因为D1C1∥AB,
故D1C1∥平面QEF,P点到平面QEF的距离也为定值.
综上,四面体PQEF的体积为定值.
故选D.
8.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,点P是上底面A1B1C1D1内一动点,则三棱锥PABC的正视图与侧视图的面积的比值为( B )
(A)2 (B)1
(C)3 (D)4
解析:正视图与侧视图的底边长相等,高相等,故面积相等,故选B.
9.(2014宁德模拟)如图中几何体为正方体的一部分,则以下图形不可能是该几何体三视图之一的是( D )
解析:该几何体的正视图是A,侧视图是B,俯视图是C.
故选D.
10.(2014高考安徽卷)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的体积是( A )
(A) (B) (C)6 (D)7
解析:由题中三视图可知,该多面体是棱长为2的正方体去掉两个全等的三棱锥后得到的几何体,因此其体积为2×2×2-2×××1×1×1=,故选A.
二、填空题
11.(2014嘉兴一模)某几何体的三视图如图,则该几何体的体积为 .?
解析:由几何体的三视图知该几何体为四棱锥 ,高为1,底面为边长为的正方形,于是该几何体的体积为
×1××=.
答案:
12.(2014浙江名校新高考研究联盟联考)已知某三棱锥的三视图(如图)为直角边长是3 cm的三个全等的等腰直角三角形,则该三棱锥的表面积是 cm2.?
解析:该三棱锥的直观图如图所示,
SA⊥平面ABC,
故SA⊥BC,
又BC⊥AC,SA∩AC=A,
故BC⊥平面SAC.
∴BC⊥SC,
AB=SC==3.
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