【推荐】江苏省宿迁市沭阳银河学校2015届高三生物1月月考试题 .docVIP

沭阳银河学校2015届高三年级1月月考 生 物 试 题 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分。考试用时100分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共55分） 一．单选题：本题包括20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是 A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B．格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论 C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与 DNA 能完全分开 D．沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构 2．下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是（ ） A．人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因 B．细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率 C．细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能和遗传物质均发生变化 D．细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达 3．下列过程不需要受体参与的是（ ） A．甲状腺激素作用于垂体细胞 B．神经递质作用于突触后膜 C．抗原刺激B细胞使其活化 D．血清抗体与抗原特异性结合 4．蚕豆根尖细胞在含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（ ） A．每条染色体的两条单体都被标记 B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记 5．下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是（ ） A．同源染色体上的非等位基因 B．同源染色体上的等位基因 C．一对性染色体上的等位基因 D．位于非同源染色体的基因 6．下图示真核细胞中遗传信息的传递和表达过程，下列相关叙述正确的是（ ） A．①②过程中碱基配对情况相同 B．③过程中最终合成的物质相同 C．催化①②过程中所需的酶相同 D．②③过程中的原料分别是脱氧核苷酸、氨基酸 7．将雌性蝗虫某个细胞的染色体中所有DNA链都用32P标记，然后将该细胞置于不含32P的培养基中培养，经过两次连续分裂产生四个子细胞，以下分析正确的是（ ） A．如果是有丝分裂．则子细胞中含32P的染色体数目都相同 B．如果是减数分裂，则子细胞中含32P的染色体数目都相同 C．如果是有丝分裂，则子细胞中含32P的染色体数目将有两种且所在细胞两两相等 D．如果是减数分裂，则子细胞中含32P的染色体数目将有两种且所在细胞两两相等 8．一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2：1．且雌雄个体之比也为2：l，这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是（ ） A．该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雌配子致死 B．该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死 C．该突变基因为X染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死 D．X染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死 9．基因型为Aa的雌雄果蝇杂交后得到F1，选取F1中显性个体分别进行自交（基因型相同的雌雄个体进行交配）和自由交配，则自交和自由交配得到的F2中A的基因频率和Aa的基因型频率之间的关系为（ ） A．A基因频率相同，Aa基因型频率相同 B．A基因频率不同，Aa基因型频率相同 C．A基因频率相同，Aa基因型频率不同 D．A基因频率不同，Aa基因型频率不同 10．“同位素标记法”是生物科学实验的重要方法。下列说法正确的是（ ） A．用15N标记的脱氧核苷酸可以研究细胞分裂期染色体形态和数目的变化规律 B．用18O标记H2O和CO2能有力地证明CO2是光合作用的原料 C．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌可证明DNA是遗传物质 D．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移和利用途经 11．如图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：Ⅰ、Ⅱ表示染色体，A为矮杆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）。下列有关叙述正确的是（ ） A．乙、丙品系的产生为长期自然选择的结果 B．在培育乙、丙品系的过程中发生了染色体变异 C．甲和丙杂交所得到的F1自交，减数分裂中无法观察到四分体 D．三个品系两两杂交，子一代都会出现表现三种优良性状的植株 12．控制南瓜重量的基因有Aa、Bb、Ee三对基因，分别位于三对染