五年级语文金色的鱼钩9.docVIP

《金色的鱼钩》教学设计 作者：江西省上饶市婺源县实验学校 施黎明 【教材说明】 《金色的鱼钩》是人教版小学语文第十册第四单元的一篇略读课文。课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地的故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。 【设计理念】 《语文课程标准》指出：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力；各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。因此，在教学中，我抓住课文中的关键词句，进行分析、想象、朗读，让学生在入情入境的朗读中感受老班长的高尚品质，让学生受到爱党爱人民的教育，从而懂得珍惜今天的幸福生活。 【教学目标】 １、知识目标： 了解课文内容，能有感情地朗读课文。 ２、技能目标： 练习快速阅读，知道红军过草地时的艰苦情况，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质，激发学生热爱党和人民的思想感情，从而珍惜今天的幸福生活。 【教学重点】 有感情地朗读课文，体会文章的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。 【教学难点】 从课文的重点语句体会老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。 【课前准备】 了解有关红军长征的故事。 【教具准备】 课件。 【教学流程】 一、导课激趣 １、师：同学们喜欢钓鱼吗？哪位同学能把鱼钩画出来？ 师：今天我们要学习的课文题目就叫《金色的鱼钩》，板题。 ２、齐读课题，读了课题你想知道什么？ ３、