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- 2016-04-17 发布于北京
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人类的起源和发展学案.doc
课 题 第四单元生物圈中的人第一章人的由来
第一节人类的起源和发展 课 型 新授 备课人[来源:中.考.资.源.网] 石全茹 冯玉富 授课时间: 学习目标 1.概述人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
2.对比观察四种现代类人猿的示意图,概述人类与类人猿的异同点。
3.参加资料分析和技能训练等活动,与同学交流自己的看法。 学习重点 运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点; 学习难点 运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点;
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新课 有人说人是猴变得,还有人说人是女娲造的,西方有人说人是上帝制造的。还有人赞同人是进化来的。你的观点是什么?
人类是自然界中最高等的动物,并且人类也是经过漫长的过程进化而来的,那么人类是有什么进化而来的呢?人类的祖先是什么?本课我们来讨论这一专题。 个案补充 自
学
导
航 一、人类的起源
合
作
探
究
二、认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况观看现代类人猿生活的录像片森林古猿下地生活 拓
展
迁
移 1、现代类人猿和人类共同的祖先是( )
A、黑猩猩 B、长臂猿 C、森林古猿 D、大猩猩
2、研究结果表明,人
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