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- 2016-11-10 发布于北京
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八年级政治改革开放富起来检测题.doc
第三单元 第二节改革开放富起来 教案
第一课时 改革开放的巨大成就
教学目标:使学生了解改革开放的背景、过程和改革的实质,理解体制和制度的区别。了解改革开放的巨大成就。改革的性质。
教学重难点:
【教学重点】了解改革开放的巨大成就
【教学难点】改革的性质
教学过程:
(一)课前布置
收集改革开放的成就材料,如,我国企业走向世界的故事,比如海尔的故事;申奥成功、神七的事例等等。
(二)导入
歌曲《春天的故事》,针对其中的一句歌词:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。提问:歌词中神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山的景象是靠什么取得的?
(三)话题教学
【教学话题1】 由导入引出改革开放话题
发问:改革 改的是什么?
结合P43页说一说,揭示改革的目标。
在此基础上得出改革的实质。教师可用足履关系作比来帮助学生理解。
【教学话题2】让学生列举改革成就事例
结合P43页活动建议让学生感受改革给人们带来的变化。
【教学话题3】由对外开放格局示意图发问:说出几个经济特区名称?对外开放格局怎样?
简单说明如何实行对外开放。
【教学话题4】学生展示我国企业走向世界的故事。
让学生感受开放的作用。
【教学话题5】呈现教材申奥成功、神六图片。
提问:有何感想?结合本节课内容说明为何取得如此大的成就?
(四)小结
1978年中国
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