(江苏专用)2014年高考政治一轮复习第2单元第4课文化的继承性与文化发展课件新人教版必修3解析.ppt

4.(2010·江苏单科)高铁时代的到来,人们可以“在广州喝早茶,到长沙听笑话,再到武汉赏樱花”;“上午在西安吃泡馍,下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够(　　) ①改变文化的存在形式 ②方便人们的文化交流 ③更新文化的传播方式 ④扩展人们的文化视野 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】选D。科学技术的进步尤其是交通通信技术水平的提高不仅方便了人际交往和文化交流,而且改进了人们获得文化产品的效率,扩展了人们的文化视野,②④与题意相符。①③材料没有体现,不选。 【考向分析】科技是影响文化发展的重要因素是近三年高考的高频考点,应结合现代信息技术的发展、交通通信技术的发展等材料,从科技对文化交流与传播的影响,科技对文化资源的收集、选择、传递、储存方式的影响等方面,全面掌握好这一知识点。 传承优秀传统文化 【热点观察】 　　党的十八大强调要“建设优秀传统 文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”, 这是建设社会主义文化强国的重要内容, 也是丰富人民精神文化生活的必然要求。 因此,全面认识祖国传统文化,坚持保护利用、普及弘扬并重,挖掘和阐发优秀传统文化的思想价值,是我们面临的重要使命。 【社会广角】 　　材料一　2012中国(曲阜)国际孔子文化节9月27日晚在山东曲阜开幕,以纪念孔子诞辰2 563周年。开幕式揭晓了第七届“联合国教科文组织孔子教育奖”。 　　材料二　2013年2月24日,“中华经典 诵读——豫章诵”举行决赛。该活动融合 舞台演出形式和声光电技术,目的是通过 开展中华经典诵读活动,传承和弘扬中华民 族优秀传统文化,提升广大公民和青少年的道德素养和人文素质,净化社会风气,构建社会主义和谐社会。 【理论透视】 1.我们今天纪念孔子、举行经典诵读比赛的文化生活依据是什么? 提示:依据是传承优秀的传统文化。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,传承优秀的传统文化有利于增强民族凝聚力,有利于文化的繁荣、发展与创新。 2.经典诵读活动如何体现对传统文化继承和发展的关系? 提示:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,继承与发展是同一过程的两个方面。经典诵读活动既是对传统文化的继承,又融合舞台演出形式和声光电技术,实现了对传统文化的发展,充分体现了对传统文化的继承与发展的辩证统一关系。 3.“孔子教育奖”的颁发、经典诵读活动声光电技术的运用充分体现了影响文化的哪些因素? 提示:教育、科学技术是影响文化发展的重要因素。 【创新预测】 1.2013年全国“两会”期间,有全国人大代表认为,中国传统文化是应对目前盛行的逐利思想的一剂“精神良药”。要找回中国传统文化,就必须让它深入人心,让人们天天都能见到它。这一观点的依据在于(　　) ①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ②传统文化具有永恒的稳定性 ③文化对人具有潜移默化、深远持久的影响 ④传统文化对社会和人的发展起着积极作用 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 【解析】选A。继承传统文化强调了传统文化的意义,①③正确;传统文化具有相对稳定性,并非永恒不变,也不是所有的传统文化都起积极作用,②④错误。 2.敬祖重宗的孝道精神,广泛体现在民俗民情的各个方面,从宏观上造就了中国文化的凝聚力和向心力,同时它使人眼光、胸襟易受制约,人情关系、传统观念不易冲破,移风易俗步履维艰。这启示我们(　　) ①传统文化是宝贵的精神财富,应不断发扬光大 ②传统文化是维系民族认同感的精神根基 ③继承传统文化应该取其精华,去其糟粕 ④应自觉改造或剔除传统文化中落后、腐朽的内容 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】选D。对中国“孝道精神”的分析表明,中国传统文化既有精华又有糟粕,因此应该取其精华,去其糟粕,改造或剔除其中的落后内容,③④正确。①②只看到了传统文化的积极方面,观点片面,不选。 3.近年来兴起了一股新的传统文化热潮,在这股热潮中,特别是 在文化遗产保护中也出现了一些值得关注的问题和不良现象, 引发人们的思考:我们究竟应该如何对待传统文化?为此,文化 部官员指出,在对待传统文化的态度上,一要心存敬畏,二要心 存感恩。在抢救第一、保护为主的前提下,适当地开发利用丰 富、独特的历史文化资源来发展经济,造福一方百姓,但应当清 醒认识到,文化遗产珍贵脆弱,是一种不可再生的资源。要将文 化遗产保护工作提升到保护民族血脉、民族基因的高度,去除 浮躁和功利心态,合理利用传统文化资源。一方面要坚持不能 搞文化造假,另一方面要坚持可持续发展,不能竭泽而渔,不能吃了“祖宗饭”又吃“子孙饭”。 结合材料,运用所学文化生活知识分析,我们应该如何正确对待我们的传统文化遗产? 【解析】回答本题,应对材料观点进行提炼。材料主要表明的观点有:一是批判全盘否