23、刷子李课件修改解析.pptVIP

学习目标： 1、我能认识6个生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑”等词语。 2、我能有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺。 3、我能继续领悟并学习作者刻画人物的方法。 学习目标： 1、我能认识6个生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严露馅、发怔、发傻、半信半疑”等词语。 2、我能有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺。 3、我能继续领悟并学习作者刻画人物的方法。 4、初读课文，我知道了“刷子李”是干 的，他干活最人叫绝的是 ，表现了“刷子李”技艺 。 一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。 一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。 ······可刷