《一碗阳春面》2解析.pptVIP

第一年 一碗 第二年 一碗 第三年 两碗 十 年 第十四年 三碗 第一年 一碗 第二年 一碗 第三年 两碗 十 年 第十四年 三碗 二、分析小说的主题  思考：母子三人吃阳春面的故事反映了一个什么样的主题？ 四、分析标题的含义 构成全文的线索 将人物、情节、环境贯穿起来，形成一个有机的整体。 突出了小说的主题 将母子三人浓厚的亲情、乐观向上、自强不息的精神以及周围人的同情、关心、理解、支持都生动地表现出来了，从而使这一碗阳春面具有了丰富的内涵。 * * 栗良平 ⑴本文一共写了几次吃面的情景？ ⑵每次吃面都留下了哪些悬念？ ⑶这些悬念起到了什么样的作用？ 一、分析课文的情节 ⑴第一次吃面 疑问：母子三人为什么要在顾客都散尽后，才去北海亭面馆吃面？而且三人合吃一碗，居然还吃得津津有味？孩子的父亲为什么没有来？ 作用：这一情节使读者的好奇心顿起。 ⑵第二次吃面 疑问：同样的时间，同样的三个人，同样的打扮，同样的行为，更让人好奇，这母子三人究竟