《背影》310祥解.pptVIP

③我走了，到那边来信! ——惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。 ④进去吧，里边没人。 ——走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。 阅读最后一段 “我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。” 文中引用父亲的信有什么作用？（为什么作者不自己叙述？） 表现父亲老境之“颓唐”。 比自己叙述更真切可信。 父亲的信有文言色彩，这是那个时代的特点，这也让人感到真切可信。 * 解答第二题，引出第三题 ”一九四八年八月十三日，走出家门，就看见一群小学生在争着抢着地看一张当天的报纸，其中一个惊慌地喊道：‘老师，作《背影》的朱自清先生昨天死了！’看着孩子们那种怆惶悲戚的神情，我不禁无言地流下泪来。” 这是一个普通的中学国文教员的永恒记忆： 朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，字佩弦。 现代著名作家、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，生于江苏海州（今连云港市），后随祖父、父亲定居扬州，自称“我是扬州人”。 1917年，20岁的朱自清“感于家庭经济情况不好，为了惕励自己不随流俗合污，改名自清。“自清”两字出自《楚辞·卜居》：“宁廉洁正直以自清乎？”意思是廉洁正直使自己保持清白。 朱自清手迹 清 华 园 内 雕 像 《荷塘月色》写成于此 《背影》写于上个世纪，1925年10月，朱自清先生在清华大学任教时，接到父亲的来信后写下的纪实文章。 “我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无二。我这篇文章只是写实。 我身体平安，唯膀子疼痛厉害 举箸投笔，诸多不便， 大约大去之日不远矣。 1、这篇文章记叙的主要事件是什么？ 两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景。 2.这篇文章以什么为线索？ 主要写谁？ 反映的主题是什么？ 背影 我的父亲 父爱 3.我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中找出写见面背景的句子。 祖母去世　父亲失业　家境惨淡　父子离别 4.背影、眼泪在文章中共出现了几次？请从课文中圈画出来。 第一次在开头，“最不能忘记的是他的背影”。 （惦记背影） 第二次在浦口车站送别时，父亲去买橘子的背影。（刻画背影） 第三次在车门话别，望着父亲的“背影混入来来往往的人群里”。（惜别背影） 第四次在结尾，“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。 （再现背影） 在哪里 流泪 具体描写流泪的句子 流泪的原因 泪中包含的情感 徐州 不禁簌簌地流下眼泪 为家庭的不幸变故 悲哀 浦口 泪很快地流下来了 被父爱所感动 感动 浦口 我的眼泪又来了 为父亲的离开 惜别 北京 在晶莹的泪光中 对父亲的理解、 疼惜、怀念 思念 第一次“背影” 起什么作用？ 阅读前三自然段 ①我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 点题，提示全文内容核心。（文眼） 使读者产生悬念，引出下文。 “不能忘记”的前面加一“最”字，表明父亲的背影在作者的心里留下深深的烙印。 这一句在文中起什么作用？ ②那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交 卸了，正是祸不单行的日子。 祖母死了。 父亲的差使也交卸了。 这里“祸不单行”具体指什么事？ “家中光景很是惨淡”，“惨淡”是什么意思？家中光景之“惨淡”表现在哪里？ 惨淡：凄惨暗淡，不景气。 家中光景很是“惨淡”表现在： 变卖典质，还了亏空； 借钱办丧事。 丧母和失业 归纳：第二三自然段起什么作用？ 交代“背影”的背景 （即家境的悲凉），烘托父亲的爱子之情。 提到“背影”的句子 “我”当时的 情绪或反应 运用的 表达方式 作用 我的泪很快地流下来了 肖像、动作描写 表现父亲对儿子的深挚感情，点明全文中心 等他的背影……找不着了 我的眼泪又来了 记叙 表现儿子对父亲的理解、怜惜，深化主题 又看见那……背影。 在晶莹的泪光中 记叙，回忆中重现 从儿子疼惜、怀念父亲的角度反衬父爱的力量，进一步深化主题 我最不能……背影。 最不能忘记 记叙 开篇点题；定下全文的感情基调——怀念；“最”字突出印象之深，引起下文回忆。 我看见他戴着……背影 哪一次“背影”写得最具体、最感人？ 第二次 仔细阅读“买橘子”一 段。 （第六段） 我看见他 　 着黑布小帽， 　 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 　 到铁道边，慢慢 　 身下去，尚不大难。可是