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社会调查方法方法2.ppt
第二章 理论与研究 第一节 理论及其层次 第二节 理论的构成要素 第三节 理论与研究的关系 第四节 理论建构与理论检验 第一节 理论及其层次 一、理论的概念 理论是一个含义广泛的概念 大致有两种看法: ①人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论。 ②理论是一组命题,是对经验现象的一种解释性陈述。 理论的特征:①理论来自于经验实践;②理论是一种抽象、系统的认识;③理论的目标是对经验现实作出解释。 本书的定义:理论是以一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。 理论是以一组命题的形式对经验现象所进行的系统化的解释。 第一节 理论及其层次 二、理论的层次 理论是一个具有不同层次的命题体系 分为:宏观理论、中层理论、微观理论 ①宏观理论以全部社会现象或各种社会行为为对象,提供一种高度概括的解释框架。 ②中层理论以某一方面的社会现象或某一类型的社会行为为对象,提供一种相对具体的分析框架。 ③微观理论是一组陈述若干概念之间的关系,并在逻辑上相互联系的、可以通过经验事实直接检验的命题。 第一节 理论及其层次 三、判断理论优劣的标准 解释范围越广的理论越是好的理论 解释越精确的理论越是好的理论 结构越简练的理论越是好的理论 第二节 理论的构成要素 一、概念(concept) 1.定义 概念是对现象的一种抽象,它是一类事物的属性在人们主观上的反映。 概念由定义构成,通常由语言,也可以以数字或符号的形式来指明和限定概念所指称的现象。 概念可以表示有形的事物或现象,更多的表示社会世界中许多不能直接观察的事物或现象 。 第二节 理论的构成要素 一、概念 2.概念的功能 提供一种观察那些无法直接观察到的事物的方式 为研究者提供一种思想的网络 概念是构成理论的“砖石”和“基本材料” 3.概念的应用 社会研究中,同一个概念对不同研究者的含义不太一样 社会研究中常常使用在日常生活中使用的概念 研究者必须对他所使用的概念加以明确界定 第二节 理论的构成要素 二、变量(variable) 1.变量和属性的定义 概念有两类:一是仅仅标识某种现象。另一类概念包括若干子范畴、属性或亚概念,它们反映出概念所指称的现象在类别、规模、数量、程度等方面的变异情况。这种概念就叫做变量。 只有一个固定不变的取值的概念,叫做常量。 具有一个以上不同取值的概念,叫做谓变量。 这个取值,可称为属性(attributes)或价值,指事物的特征或本性。 变量就是很多属性逻辑的结合。 社会科学就是对变量和构成变量的属性的研究,其理论是以变量语言写成的。 变量及其不同属性之间存在的逻辑关系是科学描述和解释的核心。 二、变量 2.变量的分类 根据变量相互之间的关系,可以把变量分为: 自变量(independent variable):引起其他变量变化的变量。用x表示。 因变量(dependent variable):由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量。用y表示。 在调查研究中,自变量多为属性变量,而因变量多为行为或态度变量。 中介变量(intervening variable):同一个变量在某种关系中作为自变量出现,在另一种关系中作为因变量出现。 第二节 理论的构成要素 三、命题与假设 1.命题(proposition):关于一个概念的特征或多个概念间关系的陈述。 概念间关系的最基本的形式是双概念间的关系。 双概念间的关系有三种: ①相关关系; ②因果关系; ③虚无关系。 命题形式:公理、定律、定理、经验概括、假设 三、命题与假设 2.假设(hypothesis):一种有关变量间关系的尝试性陈述,或者说是一种可用经验事实检验的命题。 假设是命题的特殊形式 假设是抽象的理论和经验的研究之间重要的结合部 假设有三种陈述方式: 条件式:如果A,则B。 差异式:A不同,B也不同。 函数式:A是B的函数,即A=f(B) 第三节 理论与研究的关系一、研究的逻辑 第三节 理论与研究的关系 二、两种推理方式 1.归纳推理 归纳(induction)推理的过程是从特殊到一般,即从一组具体的观察结果推导出一般性的规律或法则。 2.演绎推理 演绎(deduction)推理的过程是从一般到特殊。在具体的研究中,从所要检验的一般性理论开始,然后到现实中去观察、收集资料,以检验这种一般性的理论。 3.两种方法对照 二、两种推理方式 4.假设演绎法 实际的科学探索通常涉及到演绎和归纳两种逻辑的交替使用。 理论 归纳法
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