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进阶日本语 徐勇刚 QQ群：108121566 日本语共有12种词类 ： 1. 独立词 ——体言 ——名词 ——数词 ——代词 ——用言 ——动词 ——形容词 ——形容动词 ——其他 ——感叹词 ——副词 ——连体词 ——接续词 2. 附属词——助词 ——助动词 体言 日语中的“体”是指“事物的实体概念”，言是指”词“的意思，合起来表示“事物实体概念的词”。主要包括名词、数词、代词，一般在句中充当主语、宾语、状语。 语法特质： 没有词性变化 可以单独构成句节 可以后接助词作主语 可以被连体修饰语修饰 可以后接助词构成连体修饰语和连用修饰语。 可以接断定助动词作谓语。 可以作呼唤语，提示语等独立成分。 用言 表示事物的动作，存在，性质，状态等属性及其叙述性的有活用形的独立词，包括动词，形容词、形容动词，动词在句中充当谓语，形容词、形容动词用来描述一种状态 语法特质： 有词尾变化 在句子中可以单独构成句节 可以单独作谓语 可以被连用修饰语修饰 可以作连用修饰语和连体修饰语。 其他 感叹词：比如　ああ、はい、いいえ等 副词：专门修饰用言的，比如 すこし、しっかり 连体词，比如 この、その、あの等 接续词：连接句子和句子，比如 でも、それから等 附属词——助词 用在独立词之后，表明词与词的关系或增添某种意义，不能单独构成句子成分，必须和实词结合才能发挥语法功能。如を、は、が、と、に、で、から、まで等 附属词——助动词 属于有活用的附属词，不能单独使用，主要接在用言以及部分体言后面，表示各种语法意义和起补充叙述作用。如 たり、せる、れる等 日语动词的分类 カ变动词：只有「来る」这一个动词。 サ变动词：「する」和带「する」的动词，如「勉強する」、「散歩する」等。 一段动词：动词最后的假名是「る」，倒数第二个假名为「い」段（上一段动词）或「え」段（下一段动词）的假名。 五段动词：最后的假名为う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る的动词。其中要注意以「る」结尾的5.五段动词与其它动词的区别。 特殊动词：有些动词具有一段动词特性，但它可能是五段动词（反之也有可能），对于这类动词，大家只能死记硬背了。比如「せびる」具有一段动词的特性，但它是五段动词等。 日语日常对话主要有三种形态，第一种叫「常体（だ体?である体）」，也叫“普通体”或“简体”，是日常对话、电影对白、以及文学作品中最常见的形态，主要用于平辈、上对下、家里人、亲戚朋友、或互不相识的人物之间。第二种叫「敬体（です?ます体）」，也叫“礼貌体”，它除了用于下对上或陌生人之间的日常对话外，也用于新闻报道、天气预报、以及会议等郑重或正式的场合。第三种叫“敬语”，有「尊敬语」和「谦让语」之分，主要用于下对上表示尊敬的场合。 对于初学者来说，接触最多的往往是前两种。对方使用哪一种,意思上不会有差别,顶多通过他(/她)用了哪种体来判别他(/她)对你是否尊敬,或是他(她)是不是个讲究礼貌(比较有修养)的人.至于你要选用哪种,可以根据场合,对方与你的关系,或是你自己的喜好,随意选用.对方也可能会根据你选用的体来判别你的态度和性格。 日本儿童的语言学习，一般是从日常用语最常见的形式——「常体」开始。「常体」是日常用语最常见的形式。但把日语作为一门外语来学习的时候，从「敬体」入手最为恰当，因为它是一种“不卑不亢”的语言形式，使我们能够顺利地进行对话，减少不必要的误会产生。这也是大多数日语教科书都使用「敬体」的缘故。 名词的简体形 形容词的简体形 形容动词的简体形 动词的简体形 动词的简体形 动词的简体形 动词的简体形 动词的简体形 * （学生） 　敬体 　　　　　简体 现在肯定　学生です 学生だ 现在否定　学生ではありません 学生じゃない 过去肯定　学生でした 学生だった 过去否定　学生ではありませんでした 学生じゃなかった （高い） 敬体