【推荐】四年级数学上册 第四单元《交通中的线 平行与相交》（第2课时）课件1 青岛版.pptVIP

两点间的距离和点到直线的距离 教学目标： 结合具体情境，理解“两点间所有连线中线段最短” 知道两点间的距离和点到直线的距离 在解决问题的过程中，体验数学与日常生产的密切联系 培养观察、现象、动手操作的能力 量一量,你发现了什么 ? * 为什么要修隧道哪？ 你发现了什么？ 两点之间线段最短 从直线外一点A到这条直线画几条不同的线段，量一量， 你能发现什么？ A 垂直的线段最短 从直线外一点到这条直线所画的垂直线 段最短，它的长度叫做点到直线的距离 （1）要使起点到终点的航程最短可以怎样 改航道呢？请在图上画出来。 起点 终点 （2）要修一条水渠，将河水引入村子。 怎样修距离最短？请你画出来。 村子 ┗ A B （3）小欣从A点出发经过B点到游泳馆游泳， 怎样走路线最近？请你画出来。 游泳馆 ┓ 小康家 小河 菜地 平行间的距离处处相等 * * *