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- 2016-04-18 发布于广西
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【推荐】湖南省新田县第一中学高中历史 第3课 宋明理学课件 新人教版必修3
5、实际情况中,力的分解根据力的作用效果进行 作业: 第28次: 1-6 * 3.5 力的分解1 人教版新课标 高一物理必修1 1、拖拉机斜向上拉耙的力F产生了什么效果? 思考: 使耙克服泥土阻力前进 将耙向上提 作用效果 F F1、F2与F对物体作用的效果相同 力F1、F2可以替代力F,是力F的两个分力 2、这样的效果能否用两个力F1和 F2来实现, 方向怎样? F 2 F 1 一、力的分解 1、力的分解: 求一个力的分力 2、力的分解是力的合成的逆运算 分力的合力就是原来被分解的力 3、力的分解的方法: 平行四边形定则 作法: 把已知力F作为平行四边形的对角线,那么,与力F共点的平行四边形的两个邻边也就表示力F的两个分力。 F F1 F2 4、若没有其它限制,同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力。 F F1 F2 F3 F4 F5 F6 例1 如图,根据力的作用效果对物体所受到的重力进行分解,并求出分力的大小和方向。 G θ F1 F2 F1=G·Sinθ F2=G·Cosθ 方向:沿斜面向下 方向:垂直于斜面向下 力分解的一般步骤: 1、根据力F的作用效果,画出两个分力的方向; 2、把力F作为对角线,画出平行四边形得分力; 3、求解分力的大小和方向。 例2 如图,物体受到与水平方向成30°角的力F=100N作用,根据力的作用效果对F进行分
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