高三一轮复习第四章两角和与差及二倍角的三角函数公式分析报告.ppt

* 向量是沟通代数、几何与三角函数 的一种工具，利用向量推导公式 时，要结合图形，将所求的角用已 知角表示出来，并借助诱导公式求 解．研究不同三角函数值之间的关 系时，常以角为切入点，并以此为 依据进行公式的选择，同时还要关 注式子的结构特征，通过对式子进 行恒等变形，将问题得到简化. 1.会用向量的数量积推导出两 角差的余弦公式． 2．能利用两角差的余弦公式导 出两角差的正弦、正切公式． 3．能利用两角差的余弦公式导 出两角和的正弦、余弦、正切 公式，导出二倍角的正弦、余 弦、正切公式，了解它们的内 在联系. 考纲研读 考纲要求 1．两角和与差的三角函数 cos α＋β ＝______________________ Cα＋β ； cosαcosβ－sinαsinβ cosαcosβ＋sinαsinβ sinαcosβ＋cosαsinβ sinαcosβ－cosαsinβ cos α－β ＝_____________________ Cα－β ； sin α＋β ＝_______________________ Sα＋β ； sin α－β ＝_______________________ Sα－β ； tan α＋β ＝____________ Tα＋β ； tan α－β ＝____________ Tα－β ． 2．二倍角的三角函数 cos2α＝_____________＝_____________＝____________； 2sinαcosα sin2α＝___________； tan2α＝___________. 3．降次公式 cos2α＝_________；sin2α＝_________. cos2α－sin2α 2cos2α－1 1－2sin2α 4．辅助角公式 考点1 两角和与差的正弦和余弦 一　给值求值 cos α－β ＝cosαcosβ＋sinαsinβ.已知sinα求cosα，已知cosβ求sinβ，都要用到公式sin2α＋cos2α＝1，要注意角α，β的象限，也就是符号问题． 考点2 　两角和与差的正切 题型二 给角求值 本题 1 体会正用 直接 公式； 2 体会逆 反 用公 式； 3 创造条件 变形 逆用公式． 【互动探究】 三 　给值求角 *