假如没有灰尘优质课分析报告.ppt

宇宙形成气象万千的自然景色的原因是_______________________。 4、 水滴对阳光的折射作用 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 假如大气中没有灰尘 假如大气中没有灰尘，天空将变成？？ 白茫茫的一片 假如大气中没有灰尘 地面上的万物都将湿漉漉的。更严重的是地球上的水会越来越少，最后完全干涸，生物不能生存。 阅读提示要求 用什么方法来说明 灰尘的特点和作用的 小 特点 作用 说明方法 吸收光线 散射七色阳光 吸湿 削弱阳光强度 使天空改变颜色 万物将不是湿漉漉的 生物存活 调节气候 气象万千 假设、作比较 假设 作比较 假设、作比较 灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。 灰尘真的很小，你知道吗？ 庞然大物，细小 人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。 人眼能看到的灰尘，是灰尘中的大个子，小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。 对比读读，这两句有什么不同呢？ 用词准确 形象生动 夕阳无限好 闲云迷雾 彩虹日晕 仿写： 1、地球上的光明和温暖，都是太阳 送来的， 假如没有太阳，----------------------- 假如没有太阳--------------------------。 2、细菌能发酵食物，如馒头、醋、 酒等，能腐烂垃圾，还能分泌 多种抗生素， 假如没有细菌，-------------------- 假如没有细菌--------------------。 课外作业 1.根据课文和自己搜集的资料， 仿照课文，用“假如没有手机、（电视、书、网络、游戏机、电脑、高速公路 ） ……”为题写一次小练笔。 2.课外借书阅读高士其爷爷的科普文《灰尘的旅行》。 12*假如没有灰尘 因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。 “古往今来”是指从古代到现在；“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘，“勿”是“不要”的意思，“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是：从古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使（物品）不沾染尘土。 假如真的没有灰尘， 人类和自然界将会怎样呢？ 阅读提示要求 1、说说灰尘有哪些特点和作用？ 2、再和同学们讨论一下作者是怎样说明这些特点和作用的？ 下面的词语字音你都能读准吗？赶快试试吧！ 模样（ ） 朝（ ）晖 直径（ ） 削（ ）弱 散射（ ）　 较（ ）短　　 可恶（ ）　 干涸（ ） 单调（ ） 尘埃（ ） 调（ ）节气候　　 下面的词语字音你都能读准吗？赶快试试吧！ 模样（mú） 朝（zhāo）晖 直径（jìng） 削（xuē）弱 散射（sǎn）　 较（jiào）短　　 可恶（wù）　 干涸（hé） 单调（diào） 尘埃（āi） 调（tiáo）节气候　　 读文要求： 请同学们自由轻声读课文，注意读准字音，读通课文，边读边动笔，用“-----”划出灰尘的特点，用“~~~”划出灰尘的作用。 我来填一填 特点 作用 第3段 第4段 第5段 第6段 特点 作用 吸收光线 散射七色阳光 吸 湿 削弱阳光强度 使天空改变颜色 万物将不是湿漉漉的 生物存活 调节气候 气象万千 小 假如大气中没有灰尘，强烈的阳光 其原因是 使人无法睁开眼睛 阳光经过灰尘的反射，强度大大减弱， 因而变得柔和。 2、假如大气中没有灰尘，天空将 始终是蔚蓝色的 其原因是 灰尘，它不加选择地散射七色阳光。 3、 物将是 ____________；地球上的水 越来越少，最后_________;生物就 不能生存。其原因是 _____________________________ 假如大气中没有灰尘，地面上的万 3、 物将是 ____________；地球上的水 越来越少，最后_________;生物就 不能生存。其原因是 _____________________________ 假如大气中没有灰尘，地面上的万 3、 物将是 ____________；地球上的水 越来越少，最后_________;生物就 不能生存。其原因是 _____________________________ 假如大气中没有灰尘，地面上的万 ____________；地球上的水 不能生存。其原因是 假如大气中没有灰尘，地面上的万物将是 越来越少，