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  • 2016-04-17 发布于广西
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* 欢迎您进入 历史课堂! 秦末农民起义 第10课 1.识记和理解: 记住大泽乡起义的时间、领导人。理解陈胜、吴广起义的历史意义,理解秦朝二世而亡的原因。认识阶级斗争是阶级社会发展的直接动力和人民群众对历史发展的作用。 2.能力与方法: 培养用阶级观点和阶级分析方法认识和分析历史问题的能力。通过分析秦的暴政和陈胜、吴广起义的关系,及陈胜、吴广的起义与秦灭亡的关系,学习分析因果关系的方法。正确评价历史人物。培养学生书写、语言表达、合作能力。 3.情感、态度、价值观: 揭露秦的暴政,肯定和赞扬陈胜吴广起义的首创精神及推翻暴政的历史功绩,培养正确的价值观。 2小组 3小组 1小组 5小组 4小组 7小组 6小组 8小组 提示: 每组抽派一名同学到前后板展示;其余同学在组内提问展示。 要求:书写工整,不能有错别字,错一个字扣一分,书写同学回到座位以后就不能再去写。组内提问的同学应该严肃认真。 1、2小题 4、6小题 5小题 3小题 陕西渭南“焚书”灰堆遗迹 陕西临潼的坑儒谷遗址 阿房宫遗址 阿房,阿房,亡始皇。 ——秦朝民谣 阿房宫复原图 “ 秦始皇统治时期,农民要把收获物 的大部分(2/3)作为赋税交给政府。” ——

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