【推荐】八年级物理上册 第11章 第3节 动能和势能(第2课时)课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2016-04-17 发布于广西
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* 下列几种情况中,人对物体做功的是( ) A.举重运动员举着杠铃不动接受记者照相 B.人提着重物沿水平路面匀速前进 C.人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动 D.小孩用力搬石头,未能搬动 一、复习引入 C 做功应具备什么条件? 动能 势能 机械能 打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里 被压弯的跳板可以弹起运动员 子弹能击穿障碍物,流水能推动竹排 2 、 一个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大。 1、一个物体能够做功,我们就说它具有能。 3、能的单位:焦(J) 二、能 9、在水平公路上行驶的小汽车 7、在地上滚动的足球 1、在水平轨道上滚动的钢球 2、被压弯的跳板 3、天花板上的吊灯 4、拉弯的弓 5、上紧的发条 6、被举高的重锤 8、放在课桌上的书本 4、下列物体具有能吗?试分为三类,说出分类依据。 运动 弹性形变 被举高 ㈠、物体由于运动 而具有的能叫动能 三、动能、重力势能、弹性势能的概念 你要采用的实验方法是        ; 你的探究步骤是          ; 你比较动能大小的标准是       。 1、探究:动能的大小跟哪些因素有关? 猜想: 1、动能的大小跟物体运动的速度有关 2、动能的大小跟物体的质量有关 设计实验方案: 实验1:探索动能与速度的关系 归纳结论: 质量相同时,速度__的物

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