汽化和液化使用分析报告.pptVIP

做个有趣的实验：　　用纸锅烧水，纸锅为什么没被火烧着？ 汽化有两种方式： 三、探究 水的沸腾 1．实验目的： 　　观察沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律。 牢记下面的知识点： 1、汽化：物质由液态变为气态的过程。吸热。 汽化有两种方式：蒸发和沸腾。 2、蒸发:是在任意温度下、在液体的表面进行的一种缓慢的汽化现象。使周围的物体或液体的温度降低。 3、影响蒸发快慢的因素是什么？ （1）液体温度的高低。（2）液体表面积的大小。 （3）液体表面空气流动的快慢。 （4）液体的种类。 4、沸腾：是在一定的温度下、在液体的内部和表面同时进行的一种剧烈的汽化现象。吸热。 5、沸腾的特点：温度不变，继续吸热。 6、沸腾的条件：达到沸点，继续吸热。 7、水沸腾的现象：沸腾前吸热，温度升高，响声大，气泡有大变小。沸腾时吸热，温度不变，响声小，气泡有小变大。 8、物质由气态变为液态的过程。液化有两种方法：降温和压缩体积。 9、汽化吸热，液化放热。蒸发有制冷作用。 中考试题 1、（2003?福州）在“探究水的沸腾”实验中，如图所示（1）本实验的目的是：观察水沸腾时的______和水沸腾时的______ （2）图A是该实验的装置图，在安装，调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定____的位置，再调整固定____的位置（填“x”或“y”）（3）图B是实验过程中某一时刻的温度，此时水温是_____.（4）图C是三位同学作出的水沸腾图象，其中正确的是___图． 2．(2001·南通)如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通人试管A中，试管A放在装水的容器B内，过一段时间，你看到的现象是：试管A中有_______，温度计示数______（填变化情况），这个实验说明了______ 3．(2001·天津)日常生活中使用的液化石油气是在常温条件下，用_______的方法使它成为液体贮存在钢罐里．? 4．(2004·黄冈)夏季，农户家常用一种没有烧过的粘土做的茶壶．观察发现，装水后，壶的外壁总是潮湿的．请分析：这种茶壶能使里面的凉茶水变得更凉些的原因是___________．你认为茶壶放在_______地方变凉效果会更好．? 5．(2004·烟台)用塑料薄膜把田地覆盖起来，是农业生产的一项新技术——地膜覆盖法．地膜的主要作用是____________________________。? 6．(2004·河南)植树造林是造福后人的千秋大业，春季植树时总是将大量的侧枝除去，只留很少的枝芽，这样做的目的主要是为了______________，使树在根扎入泥土前不至于枯死。? 7．(2004·河南)日常生活中，炸麻花用油，煮饺子用水，这是因为油和水的_______不同，可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度．? 8．(2004·本溪)在“观察水的沸腾”实验中： （1）如图甲所示，是某同学先用温度计测小烧杯中水的初温的操作图：A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．①A图操作中的错误是：________________________. ②B图读数中的错误是：____________________ ③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度是_________． （2）该同学在做实验时，如图乙，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）第一种可能原因：_____________．第二种可能原因：_____________．（3）观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图_______是水沸腾前的情况，图______是水沸腾时的情况． 9．(2004·吉林)在我国西部干旱地区，水的年蒸发量远大于年降水量，有些湖泊正在迅速干涸和缩小．从影响蒸发快慢的有关因素考虑，解释一下当地水的年蒸发量大的原因．? 解：（水的表面）空气流动快或西部风大，加快蒸发；（天气炎热）温度高，加快蒸发，水域面积大，加快蒸发 10．(2004·广州)盛满水的铝壶放在燃气炉上加热不会被烧坏，但没有盛水的空铝壶放在燃气炉上加热就会被烧坏，严重时还会引发火灾．这是什么原因? 答：铝壶加热时温度升高，由于装有水时，水温达到沸点后，温度就不再升高，铝壶的温度只比水的沸点稍高一些，未达到铝的熔点，因此铝壶不会被烧坏；若铝壶内没有装水，铝壶的温度会一直升高到接近火焰的温度，超过了铝的熔点，铝壶就会熔化，严重的会引发火灾． 汽化和液化 义务教育教科书 物理 八年级 上册 实验1： 　　在气球或塑料袋中滴入酒精，挤出空气后扎紧口。放入热水中。请观察现象。 固态 液态 气态 熔化