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外研版八年级下Module5导学案.doc
英语8下外研版Module5教与学导学案(共6课时)
Module5?Cartoons???Unit?1?It’s?time?to?watch?a?cartoon.
第1、2课时
【学习目标】
1、(知识与技能)
?能够听说读写重点词汇:?cartoon??handsome??smart??fight??hero??sky??cool??humorous??lesson?
重点短语:??It?is?time?to…?/?keep(on)?doing?sth?/?can’t?help?doing?sth??/?beat?sb?
2、(过程与方法)通过任务教学,培养学生的自学能力和合作探究能力
3、(情感、态度与价值观)能听懂对话中提及的卡通人物和故事。???能谈论与卡通动画有关的内容。
【重点难点】重点:通过谈论cartoon heroes,训练学生的听、说、读、写能力;
难点:运用恰当的时态来描述一个卡通形象。
【教学过程】第一课时:Step1:warm-up Step2: 课前预习(完成自主检测和合作探究)完成词汇达标 step3 课后小组成员讨论完成合作探究与语法重点
第二课时:Step1Warm-up问候和全班唱英文歌然后男女PK.歌曲《if?you?are?happy》
导入:观看视频,说出该视频的名字
Step2 Listening 完成activity1、2
Step 3 Reading 完成activity3、4
Step4 language points
Step5 Speaking.??Role-?play(角色表演)
Step6 Pair?work: (师友练习)Work?in?Pairs
导 学 过 程 方法导引 【自主学习,基础过关】
1、自主检测:
根据句意和汉语提示写单词:?
1.?He?is?so?__________?(幽默的)that?he?always?makes?people?laugh.?
2.?Soldiers?should?_________?(保护)?their?country.?
3.?They?_______(与……战斗)bad?people.?
4.?He?is?a?____________(英俊的)?young?man.?
短语:
1. 到做...的时间了__________________
2.在空中飞过________________
3.与坏人战斗
4.爬上________________5. 一个真正的英雄________________
6.我想我们不同意_______________
7.好吧____________________
8.禁不住笑
9.互相帮助_______________ 10.一起工作_______________
11.真酷。________________
2、我的疑惑:
【合作探究,释疑解惑】
中考链接?
选择题:
1.?It?is?time?_____??to?school.?
???A.?goes??B.?going???C.?go????D.?to?go?
2.?Superman?keeps?____?bad?people.??
A.?fights???B.?fight????C.?to?fight???D.?fighting?
3.?He?can’t?help_____?????these?words?over?and?over.??
A.?reapt????B.?reapting???C.?reapts???D.?to?reapt??
4.?Do?you?think?the?Stars??will?_____??the?Bulls??????
A.?fight??B.?beating???C.?fighting???D.?beat?
句型转换:
1. Why don’t we play football together?(改为同义句)
______ _____ _____ football together?
2. I think Jack can help me with my homework.(改为否定句)
I ______ think Jack _____ help me with my homework.
3. It’s time for supper. (改为同义句)
_____ _____ _____ _____ supper.
4. The TV play is so funny that Mum laughs and laughs. (改为
同义句)
The TV play is so funny t
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