第一章自学(预习)提纲.docVIP

第一单元 从实验学化学自学提纲 一化学实验基本方法学习指导 1．遵守实验规则，规范实验行为，养成良好习惯，确保实验安全。 （1）基本要求 安静 安静入实验室，做好操作前的准备（实验报告、笔记等） 药品“三不准” 不准用手接触；不准直接闻气味；更不准品尝 适量取用 液体1—2 m，固盖过试管底，剩余不回原瓶 （2）安全“五防” 防爆炸 防暴沸 防失火 防中毒 防倒吸 （3）常见事故及处理方法 常见事故 处理方法 易燃有机物小面积失火 金属钠失火 浓硫酸、浓碱液溅在皮肤上 浓硫酸、浓碱液溅在眼睛里 （）2．分离原则：不损失样品、方法简便易行 方法 适用范围 主要仪器 注意点 实例 固+液 蒸发 易溶固体与液体分开 酒精灯、蒸发皿、玻璃棒 ①不断搅拌；②最后用余热加热；③液体不超过容积2/3 NaCl（H2O） 固+固 结晶 溶解度差别大的溶质分开 NaCl（NO3） 升华 能升华固体与不升华物分开 酒精灯 I2（NaCl） 固+液 过滤 易溶物与难溶物分开 漏斗、烧杯 ①二低、三碰；②沉淀要洗涤；③定量实验要“无损” NaCl（CaCO3） 液+液 萃取 溶质在互不相溶的溶剂里，溶解度的不同，把溶质分离出来 分液漏斗 ①先查漏；②对萃取剂的要求；③使漏斗内外大气相通;④上层液体从上口倒出 从水中提取2 分液 分离互不相溶液体 分液漏斗 和溶液 蒸馏 分离沸点不同混合溶液 蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计、牛角管 ①温度计水银球位于支管处；②冷凝水从下口通入；③加碎瓷片 乙醇和水 渗析 分离胶体与混在其中的分子、离子 半透膜 更换蒸馏水 淀粉与NaCl 盐析 加入某些盐，使溶质的溶解度降低而析出 烧杯 用固体盐或浓溶液 蛋白质溶液 气+气 洗气 易溶气与难溶气分开 洗气瓶 长进短出 CO2（HCl） 以CCl4萃取碘水中的碘为例二化学计量在实验中的应用 1．物质的量（符号：n，单位：mol） 概念 意义 应用 表示微粒集体数目的物理量 单位：摩尔（mol） 建立微粒物理量（微粒数目等）和宏观物理量（质量、体积等）之间的联系和桥梁 （1）分子中原子个数比等于原子的物质的量之比 （2）方程式的计量数比等于物质的物质的量之比 2．阿伏加德罗常数（符号：NA，单位：mol-1） 定义 意义 应用 12g 12C所含的碳原子数 每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个基本粒子 近似为6.02×1023 mol-1 微粒数N= 6.02×1023×n 3．摩尔质量（符号：M，单位：g·mol-1） 相对分子质量 摩尔质量 1mol物质的质量 概念 化学式中原子的相对原子质量之和 单位物质的量的物质的质量 1mol物质的质量 单位 ------ g·mol-1 g 关系 数值上相等 4．气体摩尔体积（符号：Vm，单位：L·mol-1） 概念 意义 应用 单位物质的量的气体所占的体积 气体的体积主要决定于其分子间距离，分子间距离和温度、压强有关。 在标准状况下，Vm近似为22.4 L·mol-1 气体标况下体积V=22.4n 注：标准状况，0℃、101.3kPa 5．气体的阿伏加德罗定律 概念 数学表达 应用 同温同压下，相同体积的气体含有相同数目的分子 气体状态方程：pV=nRT p：压强；V：体积；T：热力学温度；n：分子的物质的量；R：气体常数； （1）特例：标准状况下的气体摩尔体积 （2）同温同压下， V1/V2=n1/n2 （3）同温同积下， p1/p2=n1/n2 (4) 同温同压下，ρ1/ρ2=M1/M2 6．有关气体相对分子质量的计算 方法 公式 ①摩尔质量＝摩尔体积×密度 M＝22.4 L·mol-1×ρ0 g·L-1 (ρ0：气体标准状况下的密度) ②同温同压下，密度之比等于摩尔质量之比 M＝ρA×MA g·mol-1 (ρA：相对于A气体的密度，即密度之比) ③混合气的平均摩尔质量＝混合气的总质量÷混合气的总物质的量 7．物质的量浓度（符号：cB，单位：mol·L-1） 概念 意义 应用 单位体积溶液中含有溶质B的物质的量 测量溶液的体积比称量其质量容易，因此引入物质的量浓度可方便化学计算。 8．物质的量 高中化学新课标中， 9．配制一定溶质的质量分数的溶液 操作步骤 误差分析 (1) 计算出所需溶质的质量和水的体积； (2) 用天平称量出所需固体的质量为a g， 将固体放入烧杯中； 有少量晶体撒出烧杯，将使所配制的溶液中溶质的质量分数偏小； (3) 用量筒量取所需的b mL水，倒入上述烧杯中； 量筒中的水未全部倒入烧杯，将使所配制的溶液中溶质的质量分数偏大； (4)