自然界的水讲课用要点分析.ppt

* 自然界的水 制作人：谭春明 讲解人：谭春明 [考点梳理］ 考点1 水的组成 水的电解实验 实验现象：正、负电极上都有气泡产生，一段时间后正、负两极所收集气体的体积比约为 。而且将负极试管所收集的气体移近火焰时，气体能燃烧呈 火焰；用带火星的木条伸入正极试管中的气体： 实验结论： ⑴水在通电的条件下，发生分解反应产生氢气和氧气。 ⑵水是由 组成的。 ⑶在化学反应中： 通电 1∶2 淡蓝色 能使带火星的木条复燃 。（负氢大） 2H2O ====2H2↑+ O2↑ 氢元素和氧元素 分子可分成原子，而原子不能再分。 有关电解水实验(如下图)的下列叙述，错误的是( ) A.试管甲中的气体是氢气 B.试管乙中的气体是氧气 C.该实验证明水由氢气和氧气组成 D该实验证明水由氢元素和氧元素组成 C 物质 按种类多少 纯净物 混合物 按元素种类 单质 化合物 空气、海水、稀硫酸、硝酸银溶液、大理石 氧气、高锰酸钾、水、氧化铁、二氧化碳、铁粉、等 O2 、 Fe KMnO4 、H2O、Fe2O3、CO2 氧化物 H2O、Fe2O3、CO2 现有 ①二氧化碳 ②硫粉 ③空气 ④氧气⑤氧化汞 ⑥海水 ⑦铁 ⑧氯酸钾 八种物质中，其中 （1）：属于混合物的是 （2）：属于纯净物的是 （3）：属于化合物的是 （4）：属于单质的是 （5）：属于氧化物的是 （6）：属于含氧化合物却不是氧化物的是 ③⑥ ①②④⑤⑦⑧ ①⑤⑧ ②④⑦ ①⑤ ⑧ 考点3 生活用水的净化 生活用水的净化主要目的是除去自然水中的难溶物和有臭味的物质。 ⒈净化方法 ⑴沉淀： ⑶过滤： ⑷吸附： （5）蒸馏： 四种净化方式的净化程度从高到低依次是 ⒉自来水厂净化过程 蒸馏、吸附、过滤、沉淀 利用难溶物的重力作用沉淀于水底或者加明矾等絮凝剂使悬浮物凝聚沉淀。这样的净化程度较低。 分离不可溶性固体物质和液体物质。 除去有臭味的和一些细小的可溶性杂质 利用物质沸点不同先后蒸发分开 原水→静置→絮凝沉淀→反应沉淀→过滤→吸附→消毒→生活用水 过滤 ⒈过滤所需的仪器和用品：漏斗、烧杯、玻璃棒、带铁圈的铁架台和滤纸。 ⒉过滤操作要点： 一贴： 二低： 三靠： 注意点： 1：过滤后依然浑浊应该： 2：分析依然浑浊的原因： 两低三靠一紧贴 滤纸紧贴漏斗的内壁（中间不要留有气泡，以免影响过滤速度） 滤纸低于漏斗边缘，漏斗里的液面应低于滤纸边缘 倾倒液体时，烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒轻轻靠在三层滤纸一边；漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。 再过滤 液面高于了滤纸边缘 滤纸破损 欢欢同学在江边取来水样，采用下图所示装置进行过滤。请问： 1：图中还缺少了一种仪器是 其作用是 ，漏斗 的下端应该 ，是 为了 2：过滤后发现滤液依然浑浊， 可能原因是 ， 3：改进后过滤，得到纯净的水，她兴奋的宣布：我终于制得了纯水了，对此你有无不同的看法？理由是 ： 玻璃棒 引流 紧靠烧杯内壁 防止液体飞溅 滤纸破损 液面高于滤纸边缘 不是纯水，还有可溶性杂质 考点4 硬水及其软化 ⒈硬水与软水 ⑴硬水： ⑵软水： ⒉硬水和软水的检验： ⒊使用硬水对生活生产的危害 ⒋硬水软化的方法： 含有较多可溶性钙、镁化合物的水，河水多为硬水。 不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水，雪水、雨水是软水。 把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，反之为软水。（或若泡沫较多的是软水，反之为硬水）。 ⑴用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬。 ⑵锅炉用硬水，易使炉内结垢，不仅浪费燃料，且易使炉内管道变形、损坏，严重者可引起爆炸 ⑴煮沸；⑵蒸馏