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- 2016-04-18 发布于重庆
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北师大版数学四年级下册《数图形中的学问》公开课及习题
① * 北师大版四年级数学下册 本节课我们来学习数图形中的学问,同学们要开动脑筋,在数图形的过程中总结规律,并且能够应用自己总结的规律去解决新的问题。 数一数,下图中有几个角? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 方法一 还可以怎么数? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 3+2+1=6 ② 方法二 简便方式怎么做? 1 2 3 0 0+1+2+3=6 方法三 简便方式怎么做? 1 2 3 1+2+3=6 方法四 数一数公共顶角中,最小的角有几个。 有几个就从1+到几。 ① ② ② ④ ③ ③ 方法五 线X角÷2 方法六 从一点引出n个基本角,图中所有角的个数为n+(n-1)+······+2+1=n(n+1) ÷2 下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的? 数三角形的数量就是数公共顶角的数量。 下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的? 0 1 2 3 下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的? 1 2 3 数一数公共顶角中,最小的角有几个。 有几个就从1+到几。 下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的? 线X角÷2 下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的? 从一点引出n个基本三角形,图中所三角形的个数为n+(n-1)+······+2+1=n(n+1) ÷2 下图中分别有几个三角形?说一说你是怎样数的。 2+1=3 3+2+1=6 4+3+2+1=10 数一数公共顶角中,最小的角有几个。有几个就
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