高雄市高凤工家九十八学年度性别平等教育作文比赛....docVIP

高雄市高鳳工家九十八學年度「性別平等教育作文比賽」實施辦法 壹、依據：本校「性別平等教育實施計畫」辦理。 貳、目的：一、引導學生認識性別平等教育的本質與內涵，以建立性別平等教育的學習環境。 二、透過學生作文比賽，使學生悅納自己的性別角色及性別特質，以實現性別平等。 三、以多元活動方式，激發同學榮譽心與互助合作，共同維護校園安全與環境。 四、加強國文教學及培養學生寫作能力與興趣。 參、主辦單位：輔導室、教務處 肆、協辦單位：各處室及全校教師 伍、參賽人員：日校各班級，每班至少選派學生代表二人參賽。 陸、比賽組別：區分為高三、高二、高一共三組。 柒、比賽題目：由輔導室聘請相關人員命題，並呈請 校長核定。 捌、作文規格：一、由輔導室提供比賽用紙(規格:B4紙張 25*24=600格)。 二、題目當場公佈，不得使用紅筆及鉛筆書寫，並應詳加標點符號。 三、文體不拘，字數不限，請抄題，不可在稿紙上書寫班級、姓名，並請事先核對稿紙編號。 玖、比賽時間： 98 年 03 月 16 日〈星期 五 〉下午第五、六節課假本校第一會議室舉辦。 拾、報名時間：自即日起至 98 年 01 月 26 日〈星期五 〉止，請各班班長填寫比賽報名表〈如附件一〉送交輔導室，完成報名。 拾壹、評審委員：由輔導室另聘相關專業教師評分。 拾貳、評分標準：一、內容30% 二、結構25% 三、修辭25% 四、字跡20% 五、錯別字5% 六、標點5% 拾參、評分時間：98年 03 月19 日(星期一 )起，交由評審委員閱卷，並於98年03月26日(星期一)放學前公佈得獎名次。 拾肆、錄取名次：各組分別錄取前三名。 拾伍、頒獎時間：於週會時，由校長公開頒獎表揚之。 拾陸、獎懲：一、各組前三名同學，各頒發獎狀乙張。 二、前三名同學：第一名記功兩次；第二名記功乙次；第三名嘉獎兩 次。 三、未能於比賽期間繳交作文者，酌情議處。 拾柒、注意事項： 一、比賽同學需依規定題目，書寫在學校所發給的稿紙上。 二、比賽時所需用具(筆、立可白)由參賽學生自行準備，並攜帶入場比賽，惟不得攜帶參考資料入場比賽。 三、寫作內容超出範圍者，不列入比賽。 四、所有作品完成後，其智慧財產權概屬學校所有，不得異議。 五、比賽完後，各參賽同學應注重環境整潔，避免將場地弄髒亂。 六、所有得獎作文，將佈置於適當場所，以達到相互觀摩的教育效果，得獎作文並登載於「高鳳青年」。 七、作品展示期間，不得任意破壞、移動、盜取。否則一經查獲，依校規嚴厲處分。 八、請各班導師、國文老師，協助宣導性別平等觀念及相關比賽指導報名事宜。 拾捌、經費：本辦法所需經費，擬由本校相關經費項下勻支： 評審老師每人致贈禮品乙份，所需經費共計新台幣壹仟伍佰元整(300元*5=1500元)。 比賽用紙另案申購(規格：B4紙張 25*24=600格)。 拾玖、預估成效： 學生能透過性別平等教育作文比賽，了解性別平等教育目標而融入日常生活中。 教師透過指導作文比賽，能將性別平等教育目標融入課程中。 透過性別平等教育作文比賽，能加強國文教學及培養學生寫作能力與興趣。 貳拾、本辦法呈請 校長核准後實施之，修正時亦同。 附件一 高雄市高鳳工家九十八學年度性別平等教育作文比賽報名表 班級 座號 姓名 組別 備註 導 師： 國文老師： 備註： 本報名表請於98月01月26日(星期五)前交至輔導室。 各班至少推薦二人參加比賽。 請各班導師、國文老師，協助宣導性別平等教育觀念及相關比賽指導報名事宜。 附件二 高雄市高鳳工家九十八學年度「性別平等教育作文比賽」題目 高一： 一 男生女生配-我和異性同學的相處之道 二 男女平等之我見 高二： 一 如何尊重異性同學 二 遇到性騷擾時，我該怎麼辦？ 高三： 一 青少年如何面對色情媒體 二 如何在生活中落實性別平等 備註： 一、請 校長在各組題目中，擇一打 ，作為該組比賽題目。 二、比賽題目當場公佈。 三、本