写人要抓住特点要点分析.ppt

典型事例表现人 哑笑几分钟→和蔼可亲 反手画图形→业务素质好 介绍绰号→幽默风趣 课堂结束语→教学有方 1、在美国获博士学位后立即回国 5、1971年被“四人帮”批判围攻，竟级说服工宣队军宣队的队员 具体细节刻画人 一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼功夫就站到了讲台上。 那矮胖老师一句话不说，像一尊笑面佛一样，只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵，可以说，他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑！ 他突然面向课堂，反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆，紧接着，又反手画了一个等边三角形。 “这就是那些老同学给我取的绰号。天啦，本人太喜欢这美妙的绰号了！可惜，从来没有一位同学当面喊我‘王几何’……” 侧面描写烘托人 全班同学大吃一惊，教室里更安静了，静得只听见周围深沉的呼吸。 全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑。 全班同学都呆呆地想：用圆规和三角板画，恐怕也不过如此吧? 全班男女同学被他那金属般的声音镇住了，大气也不敢出，一个个睁大双眼，屏息静听。 真是太幽默了，全班男生、女生哄堂大笑。 人人都笑得双手发抖，笑得满脸泪水，喉咙发肿。 一时间满教室鸦雀无声。 说说他们的性格 1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。 2、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底白点小外套，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。 3、我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。 今日作文 写作目的：记一位自己最熟悉或崇拜的人 写作要求：1、选题而作。 2、字数不少于600字。 3、书写规范、工整。 1、因为有你 2、一路上有你 3、不能没有你 4、遇到你，真好 5、你是我的太阳 * 学 者 革 命 家 “说和做”的特征 主要事例 人物形象 总体评价 1、做了再说 2、做了也不一定说 说了就做， 言论与行动完全一致 1、起稿政治传单 2、群众大会演说 3、参加游行示威 1、《唐诗杂论》 2、《楚辞校补》 3、《古典新义》 为探索救国救民的出路而废寝忘食，潜心学术，不畏艰辛、十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果的卓越学者。 投身于民主运动，敢于为人民讲话。对敌人无所畏惧，大义凛然，视死如归，言行一致，大勇的革命烈士。 1、卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 2、他，是口的巨人。他，是行的高标。 天下兴亡 匹夫有责 报效祖国 2、1958年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹 “两弹元勋” 功勋卓著 3、1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书 鞠躬尽瘁 死而后已 4、文革初期，说服两派继续工作 没有私心 真诚坦白 从不骄人 最高奉献 6、一封短短的信答复杨振宁 强烈的民族 自尊心 朴实 7、井下信号消失时坚持留守现场 执着追求 无私奉献 责任心强 艰苦朴素的周总理（节选） 敬爱的周总理生前用的那床被子是几十年前的旧被子。被面也破了，棉絮有很多小窟窿。服务员想给总理换床新被子，可是总理说什么也不肯。 有一回，总理的皮鞋坏了，他又不让买新的。服务员只好等总理休息后，才拿到外面去修，修好了再给总理穿。 又有一次，总理去外地开会，随身带了毛巾等用品。工作人员见总理的毛巾已经破了，提出换一条新的。总理笑笑说：“还可以用嘛，不用换。”那个工作人员拿着这条毛巾，望着总理慈祥的面庞，眼眶里滚动着泪花。 人物描写之外貌品读 他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。 人物描写之语言品读 1、 你们竟敢到兽穴里抓老狮子的毛。 2