初一语文课件8我的早年生活课件.pptVIP

我的早年生活 作者 正音 萤 尴尬 漏 辖 整体感知 快速阅读课文，回答问题 文章写了我的早年生活当中的哪几件事？ 【完成课后第一题表格】 划分结构 第一部分：（1）总写作者对自我的认识，反映他的自信。 第二部分：（2—6）写“我”在哈罗公学求学经历。 第三部分：（7—8）收集玩具锡兵对“我”生活志向的影响。 精读探究 阅读第一部分（1） 每一个人都是昆虫，但我确信，我是个萤火虫。 萤火虫虽然弱小，但在黑暗中顽强的发出光芒。每个人都有闪光的地方，只要勤奋努力就会取得成功。通过这一比喻可以看出作者的自信、乐观、毅力。 这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的作用。它体现了自信，蕴涵着努力。 阅读第二部分（2-6） 1、面对我与考试的矛盾，我的态度是怎样的？ 苦恼、无奈，但仍坚持参加考试。 2、作者为什么不直说自己是倒数第一？ 用委婉方式写出倒数第一的事实，语言幽默诙谐，让人忍俊不禁。 阅读第二部分（2-6） 3、第4自然段在文中起什么作用？ 承上启下，承接上文入学成绩差，引起下文自己在英语方面的才能。 4、作者是怎样认识和对待自己在哈罗公学的处境的？ 用坦然乐观的心态对待。 阅读第二部分（2-6） 5、丘吉尔为什么要求孩子必须懂英语？ 因为英语是母语，能熟练掌握母语是一件光荣的事，而且母语在生活与工作中使用最多，最有实用价值。 6、凭借抽签猜中题并通过考试，丘吉尔的成功真的是靠运气吗？ 不是，而是在于能清醒的认识自己，对眼前的形式作出准确的判断，并保持一种自信、谦逊、乐观、坦然的心态，化劣势为优势，有自己的理想和追求，并坚持不懈的努力。 阅读第三部分（7-8） 1、第7自然段中对锡兵玩具的描写体现了丘吉尔什么特点？ 玩具多，说明兴趣浓厚；“条约”则表现其军事天赋。 2、作者写父亲对他“部队”的“研究”有何用意？ 侧面反映出我对军事的入迷和水平之高。 阅读第三部分（7-8） 3、作者立志从军只是因为“统领部队很光彩”吗？ 这是谦逊自嘲的说法，从文中可以看出，他自小便对军事有浓厚兴趣而且在这方面表现出了天赋。 4、如何理解“只是断定我不具备当律师的聪慧”？ 表面看来是指父亲支持他从军是不得已，轻松的调侃体现丘吉尔的谦逊。 阅读第三部分（7-8） 5、“至于别的事情，那只有靠自己去探索实践和学习了”如何理解？ 呼应开头，总结全文，希望我们抱有乐观积极的心态去面对自己的人生，实践自己的生活。 * 作者 丘吉尔，政治家、画家、演说家、作家、记者，曾两度任英国首相，带领英国获得第二次世界大战的胜利。1953年因《二战回忆录》，获得诺贝尔文学奖。 yíng gān gà lòu xiá 谦逊、很高的军事天赋 玩锡兵成就我的从军志向 军旅生涯 幸运、才能得以施展 成功通过考试 征兵考试 爱国、自豪 在差班里更好的掌握了母语 学习英语 煎熬、侥幸、尊敬 交白卷却被校长录取 入学考试 苦恼、无奈、坚持 主考官考我不喜欢、不知道的东西 我与考试 情感态度 具体内容 主要事件 *