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重要性特点方法指导即时训练讲评总结 应用文：书信、通知、便条等 记叙文：看图作文、日记等 说明文：人物介绍、活动等 议论文：（NMET2002、NMET2001  上海、NMET2003上海） 高考作文如何写？ 课堂练习 小 结 书面表达审题 2000书面表达答案 字 词 文 * * 重要性 重要性 压轴题：考查学生综合运用英语知识及技能。 分值： 1993~1995：25分 1996~1999：30分 2000~2004：25分 1993-2004年作文 2004广东 NMET2003 NMET2002 NMET2000 词 数 NMET2001 NMET1999 NMET1998 NMET1997 NMET1996 NMET1995 NMET1994 MET1993 题 材 内 容 分 值 时 间 25 ≈100 看图:六图讲述动物故事（阿福救人） 25 ≈100 广播通知：通知参加欢迎美国朋友的晚会 25 ≈100 看图：给Peter信，指明野餐（picnic）道路 30 ≈100 表格：介绍自己基本情况，书写申请 30 ≈100 看图：六图违反交通法规，被罚值勤 30 ≈100 看图：六图写参观农场的日记 30 ≈100 看图：分析学校三年平面图，写信谈变化 25 ≈100 看图：目击交通事故，警察局里写报告 25 ≈100 表格；给Dick回信，谈减负带来的变化 25 ≈100 表格；给报社写信，谈公园是否该收门票 25 ≈100 看图；写信给笔友介绍住房情况 25 80~120 看图：与邻居交涉其看球赛影响你学习的情况 特点 几乎全部都是图表作文。 评分原则以及给分范围 第五档（很好）：完全完成试题规定的任务。 （21- 25分） 第四档（好）：完全完成试题规定的任务， 漏掉1、 2个次重点。 （16-20分） 第三档（适当）：基本完成试题规定的任务。 （11-15分） 第二档（较差）：末完成试题规定的任务。 （6-10分） 第一档（差）：末完成试题规定的任务。 只能写出 与所给要求内容有关的一些单词。 （1-5分） 未能传达读者任何信息 ： 0分 。 五个步骤 1、审题 文字信息 图画信息 体裁、人称、时态、要点 2、写要点：用一两个词或短语写出每句的要点。 3、连词成句：用关联词等将要点扩展成句。 4、联句成文 ①主语和谓语 ②背景（适当增加时间、地点条件等） ③逻辑关系 ④开头与结尾 5、检查修改，规范抄写 ⑤巧用连接词、过渡句 Practice 根据下列图画中Tom骑自行车的经历，用英语写一篇短文。短文要写得连贯、完整。字数100字左右。 审 题 词 句 文 书面表达要点 （1）Tom 在街上骑自行车 （2）一辆车快速向他开来 （3）他来不及转弯，车把他从自行车上撞倒 （4）司机逃走 （5）路人目击后向警察报告 （6）肇事者被抓后受惩罚 参 考 答 案 The other day, Tom was riding along the street. Suddenly, a car was running towards him fast. He was so frightened that he quickly turned to the left side. But it was too late. The car hit his bike and he fell off it. When the driver realized that he had caused an accident, he was so afraid that he drove the car awa