【推荐】【志鸿优化设计】2015年高中语文 第13课 张衡传 学案 新人教版必修4.docVIP

第四单元 13　张衡传 学习目标 1.积累文言知识、文化常识。 2.了解传记文章的特点,学习本文记人叙事详略安排得当的写法。 3.了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。 自主认知 一、整体感知 疏通字词,划分文章结构。 二、自练自测 1.本文选自　　　　,作者　　　　是南朝宋历史学家、文学家。张衡是　　　　(朝代)科学家、文学家。? 2.解释下列句子中加点的词语。 (1)衡少善属文(　　　　) (2)而无骄尚之情(　　　　) (3)公车特征拜郎中(　　　　) (4)衡不慕当世(　　　　) (5)京师学者咸怪其无征(　　　　) (6)时国王骄奢,不遵典宪(　　　　) 3.名句积累 (1)衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,　　　　,　　　　。虽才高于世,而无骄尚之情。　　　　,不好交接俗人。? (2)阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,　　　　。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。　　　　,伺者因此觉知。? 合作探究 1.本文在安排材料上具有怎样的特点? 2.文中写张衡“从容淡静”“不慕当世”,他的这一性格特点从文中哪些地方能体现出来? 3.张衡在科学上的主要成就是什么?文章是怎样介