非主流文化对大生价值观的影响及教育对策.docVIP

非主流文化对大学生价值观的影响及教育对策 作者： 作者单位： 刊名： 英文刊名： 年，卷(期)： 被引用次数： 参考文献(6条) 彭斌 衡阳师范学院党委宣传统战部,湖南衡阳,421008 学校党建与思想教育（高教版） XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU（GAOJIAO BAN） 2009，(5) 1次  1.章淑兰 辩证地看待高校非主流文化 2006(06) 2.丁钢 当前我国高校非主流文化的变迁与对策[期刊论文]-江苏大学学报(高教研究版) 2002(03) 3.王萍涛.邓彦 非主流文化对大学生价值观影响的规律与时策 2005(05) 4.吕庆.王一平 当代社会问题研究 2007 5.董德福.杨博 从主文化视角看20世纪我国社会道德规范体系的演变与重建[期刊论文]-道德与文明 2008(06) 6.张耀灿.郑永廷.刘书林.吴潜涛 现代思想政治教育学 2001 相似文献(10条) 1.期刊论文 张永红.ZHANG Yong-hong 试析大学生非主流文化的负面影响 -宜宾学院学报2009,9(3) 大学生非主流文化给大学生学习、生活和思想等方面带来负面影响:其学习目的功利化、学习方式网络化、学习态度懒散、学习动机不强;形成消极 的生活态度、沟通能力的退化、消费观念的扭曲;道德意识弱化、自我认同迷失、是非标准混淆等. 2.期刊论文 刘妍 浅论高校非主流文化对大学生价值观的影响及其对策 -教育探索2007,(8) 面对非主流文化对大学生价值观形成的正负效应,高校价值观教育必须因势利导,更新观念,长善救失,切实加强对大学生进行有关非主流文化的教育 和引导. 3.期刊论文 王萍涛.邓彦.WANG Ping-tao.DENG Yan 非主流文化对大学生价值观影响的规律与对策 -宜春学院学报 2005,27(5) 从文化层面考察,大学生价值观的形成与发展,迷茫与失落都受到特定文化背景的影响.社会转型时期,非主流文化呈现出:从无足轻重到息息相关;从 线性封闭到全方位开放;从实物世界到虚拟空间;从平面单元到先锋多元的新变化.与之相对应,大学生价值观则呈现出多元性、主体性和不稳定性的新特 点.新变化与新特点之间的内在关系表明,这种影响是有规律的:形式上,直接、内在、自发;机理上,多维、随机、大众、不可控;特征上,社会性、伴 生性、现实性;性质上则取决于非主流文化内容的属性和大学生对非主流文化的选择.因此,在应对这种影响的策略上,必须以科学的态度理性看待;以良好 的机制消除负面效应;以大学精神为大学生价值观的形成和发展提供灵魂支持. 4.期刊论文 陶风华.邓美英.杨卫军 大学校园非主流文化对大学生成才的负面影响与对策 -理论导报2006,(7) 在探究大学校园非主流文化对大学生道德价值观、心理健康和学习生活等方面带来负面影响的基础上,作者认为要进一步提高大学生对非主流文化 的认识,营造健康的校园文化环境,加强对大学生的思想教育,用主流文化占领校园文化阵地. 5.期刊论文 韦春北 大学校园非主流文化与社会心理 -玉林师范学院学报2004,25(1) 大学校园存在着非主流文化并对大学生产生着影响,这一现象的产生和延续有着校园外部的和大学生自身的社会心理因素.通过初步分析,本文提出了 对校园非主流文化的矫正措施. 6.学位论文 张永红 大学生非主流文化引导研究——以Y学院为例 2008 现在的大学校园，各种文化相互碰撞，主流文化虽然仍是大学生的“正餐”，但非主流文化这个“点心”对大学生也有很大的诱惑力，并越来越严 重地消蚀着主流文化教育的效果，直接影响着大学生的成长，尤其是对他们世界观、人生观、价值观的形成。大学生非主流文化是相对于大学生主流文 化而言的，是由大学生创造的，与学校精神宗旨、学校纪律、校园主流文化相分离的校园亚文化，是一种对大学生的思维方式、行为标准和行为方式具 有重要影响的显性文化，具有随意性和非系统性、非正规性的特点。研究大学生非主流文化，对于新时期用新的视角思考大学生思想政治工作具有重要 的现实意义。 论文在调查和访谈的基础上，以四川省X学院为例，对大学生非主流文化现象进行了归类、分析，探讨了大学生非主流文化给大学生学习、生活和思 想等方面带来的负面影响，使大学生学习目的功利化、学习方式网络化、学习态度懒散、学习动机不强；形成消极的生活态度、带来沟通能力的退化、 导致消费观念的扭曲；道德意识弱化、自我认同迷失、是非标准混淆、心理压力加大等。就其原因而言，客观上主要有社会宏观层面的影响和学校中观 层面的影响；主观上主要有自身微观层面的影响。在社会宏观层面，受社会政治、经济、文化等因素的影响，随着社会变革的不断加剧，经济全球化带 来了文