饮一杯月光分析报告.ppt

换： 斟 倒 …… 装 洒 照 议一议：月光像什么？ 月光像 银霜 轻纱 薄雾 …… 猜一猜，作者一家人过得怎样： 快乐 幸福 …… 月光不但像银霜、轻纱、薄雾、美酒、甘泉，还象征着美好的心情、幸福的生活…… 全班齐读第二小节，把家人的愉快心情表现出来。 读： 我们全家人， 在庭院里纳凉， 每个人的杯子里， 都斟满了月光。 背： 我请爸爸、妈妈， 干下这杯月光酒， 脸上永远有微笑， 心窝也会发出光亮。 为什么干下这杯月光酒，脸上永远有笑，心窝也会发出光亮？ 讨论： 赞一赞：你感受到大自然之美吗？ 用一句话说说“夏天的月夜……” 个性练习 1. 把喜欢的诗句再背一背，并说说最喜欢哪一句，为什么？ 3.收集有关月光的诗句，再与同学们交流交流，让大家与你共享快乐。 2.把想写的词语或句子写一写 1、明月松间照，清泉石上流。 王维 2、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 3、月下飞天镜，云生结海楼。 李白 4、举杯邀明月，对影成三人。 李白 5、长安一片月，万户捣衣声。 李白 6、明月松间照，清泉石上流。 王维 7、月黑雁飞高，单于夜遁逃。 卢纶 8、无言独上西楼，月如钩。 李煜 9、明月几时有，把酒问青天......苏轼 10、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠. 早 晚 凉 热 近 远 满 空 静 闹 明 暗 同学们，平常我们用杯子来装什么？ 杯子可以装很多东西。甚至，还可以装月光呢！想知道是怎么回事吗？ 我们今天学习一首儿童诗，讲的就是杯子可以装月光的事。 饮一杯月光 饮 喝 yǐn 你们饮过月光吗？ 饮月光的秘密都藏在课文里呢。下面，就让我们在拼音朋友的帮助下一起来来找找吧！ 为什么要饮月光呢？ 阅读小提示 2、找一找，全诗共几个小节，给每个小节标上序号。喜欢的小节就多读两遍。 1、边读边找出带有红色小密码的生字宝宝多读几遍。 饮 杯 近 鸣 衬 托 宁 庭 凉 酒 永 微 yǐn bēi jìn míng chèn tuō níng tíng liáng jiǔ yǒng wēi 读一读： 阵 永 jìn tíng zhèn bēi liáng 写一写： yǒng níng wēi 微 宁 近 庭 杯 凉 阵 杯 凉 永 宁 微 近 庭 学习生字 谁读对了，苹果摘下来送给你 永 饮 杯 近 鸣 衬 托 宁 庭 凉 酒 永 微 冷 冰 冻 换偏旁 木+不→杯 口+鸟→鸣 加一加 吹→饮 分一分 庭→广→廷 猜谜语： 有时落在山腰， 有时挂在树梢， 有时象面圆镜， 有时象把镰刀。 （打一天体） 课文写的是什么时间、什么人、在干什么事？ 夏 天 的 月 夜, 吹 来 阵 阵 晚 风, 远 远 近 近 的 虫 鸣, 衬 托 着 夏 夜 的 宁 静。 学习第一节 用自己的话说说夏天月夜美丽神奇的景象。 从天空、圆月、星星、云彩等方面 猜一猜：远远近近传来了哪些声音？ 夏 天 的 月 夜, 吹 来 阵 阵 晚 风, 远 远 近 近 的 虫 鸣, 衬 托 着 夏 夜 的 宁 静。 月 夜 虫 鸣 衬 托 宁 静 想一想：“衬托”是什么意思？ 衬托是指为了使事物的特色突出，用另一些事物放在一起来陪衬或对照。 我们全家人, 在庭院里纳凉, 每个人的杯子里, 都斟满了月光。 说一说：这是一个什么样的庭院？ 树木 家人 杯子 月光 想一想：他们一家人在月光下干什么？ 讲故事 谈学习 商量事情 …… 换一换：为“纳凉”换一个词，再为“凉”扩词。 纳凉 乘凉 ……