11.1全等三角形课件ppt瓦房店市第八初级中学八年级上.pptVIP

* * 同一张底片洗出的照片，有什么特点呢？ 新课导入 摩天轮 杂交睡莲 毛里求斯蓝铃花 它们的形状、大小相同，能够完全重合． 同一张底片洗出的照片，有什么特点呢？ 　　1．知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素； 　　2．知道全等三角形的性质，能用符号正确地表示两个三角形全等． 知识与能力 教学目标 　　1．经历观察、操作、探究、归纳、总结等过程，获得全等三角形的性质和寻找对应边和对应角的方法； 　　2．能运用全等三角形的性质解决简单的问题． 过程与方法 　　1．在观察发现生活中的全等形获得全等三角形的体验； 　　2．会分析自然界的实际全等问题； 　　3．在探究和运用全等三角形性质的过程中感受数学活动的乐趣． 情感态度与价值观 全等三角形的性质． 　　掌握两个全等三角形的对应边、对应角的寻找规律，能够迅速指出两个全等三角形的对应元素． 重点 难点 教学重难点 知识要点 全等形的特点：形状、大小相同． 　　全等形：能够完全重合的两个图形叫做全等形． （1） （2） 　　如果两个图形全等，它们的形状一定相同，大小一定相等！ 　　观察下面三组图形，判断它们是不是全等图形？为什么？与同伴进行交流． 形状 相同 大小 相同 找出下图中的全等形． 　　下列图形经过变化之后，大小、形状变化了吗？ 知识要点 　　一个图形经过平移、翻折、旋转后，位置变化了，但形状和大小都没有改变，即平