中考英语阅读题命题分析答题策略-刘松昂.docVIP

2015年中考英语阅读题命题分析与答题策略 ——是非判断题与阅读选择题 涟源市金石中学 刘松昂 很荣幸能有这次机会与各位同仁一起来探讨2015年中考这一话题。首先我就参与2010年中考命题谈一点我个人的体会与感悟： 体会与感悟： 十六个字：严肃严谨，受益匪浅；课标考标，教学指南！中考命题的严肃性不须多说各位都能想到，“严谨”二字也只有在你真正参与了之后才能体会得到。我们英语命题组三个人用了整整八天时间才出了这么一张试卷，需要考虑的因素太多了！作为一位普通的英语教师能有这样一次命题机会，很难得，我确实从中学到了很多东西！此外，我们的常规教学与复习务必以课标考标为指挥棒，才不至于迷失方向，取得良好的教学效果。下面言归正传。 二、阅读题命题分析： 下面本人拟不惴浅陋，就中考英语阅读理解题中的是非判断和阅读单选题做一个简单的分析，并与各位一起探讨答题策略与方法。 我仔细研读了2009-2014年历届中考的是非判断和阅读单选题，首先请各位看看我统计的三张表格： 是非判断题(41-45题) 年份 文体 话题 字数 出处 难易度 题型分类 教材内 教材外 易 中 难 细节题 主旨题 逻辑推理题 计算题 2009 记叙文 taxi driver cheating passengers 188 * * 2 3 2010 寓言 giving and to be a kind man 173 * * 4 1 2011 说明文 Parents school in Beijing 138 * * 3 2 2012 应用文 Coming to China to travel 104 * * 3 2 2013 应用文 Mo Yan-the winner of Nobel Prize for Literature 248 * * 4 1 2014 说明文 Shopping in Taobao 184 * * 3 1 1 阅读理解单选题(46-50题) 年份 文体 话题/内容 字数 出处 难易度 题型分类 教材内 教材外 易 中 难 细节题 主旨题 逻辑推理题 计算题 2009 说明文 Chinese Spring Festival 153 * * 4 1 2010 说明文 Cars in the future 189 * * 2 3 2011 记叙文 Two clever students 204 * * 3 2 2012 记叙文 An old man planting acorns 243 * * 2 3 2013 说明文 Air pollution 206 * * 4 1 2014 说明文 Sending text messages through mobile phones 206 * * 3 2 阅读图表及其它应用文等单选题(51-55题) 年份 文体 话题 字数 出处 难易度 题型分类 教材内 教材外 易 中 难 细节题 主旨题 逻辑推理题 计算题 2009 表格 Teenagers problems 112 * * 3 2 2010 应用文 Name card 64 * * 1 4 2011 表格(记叙文) An old couple and a waiter 113 * * 4 1 2012 表格 Some ads 106 * * 3 1 1 2013 表格说明文 Gift giving 166 * * 4 1 2014 表格说明文 Tour in Loudi City 134 * * 3 1 1 通过分析这些统计表，我们可以得出如下结论: 文体以说明文居多，其次是记叙文和应用文体； 话题则涉及教育、经济、 旅游，科技，环保、文化习俗、网络等等多个方面的内容，内容有相当的时代特色，并有涉及当年社会热点问题； 字数平均在180字左右； 内容绝大多数选自教材外，只有2013年的表格阅读题来自教材内容改编。绝大多数比教材内容难度略低； 试题难易程度中等偏易； 试题类型以细节理解题居多，其次是逻辑推理判断题，少量的计算题，近六年似乎没有主旨大意题和猜测词义题。 综上所述，结合我个人的命题体验，对于2015年的中考以及我们今后的英语教学，我有了以下的几点启发和感悟与各位分享，权当抛砖引玉： 1. 紧跟课标考标——课程标准是我们常规教学的指挥棒，作为专任教师，务必仔细研读，所有的教学活动应以不偏离课程标准为原则，毕业班任课老师还