3.4二元一次方程组的应用课件ppt沪科版七年级上.pptVIP

列一元一次方程组解应用题的一般步骤： 1、审题； 解： 兔子的只数= （94－35×2）÷2 =12（只） 鸡的只数=35－12=23（只） 答：兔子有12只，鸡有23只。 解： 设有兔子x只，则鸡有（35－x）只 小结 一元一次方程的解法是设一个未知数，利用一个相等关系表示另一个未知数，再利用另一个相等关系建立方程，实际上是在设未知数时就进行了代入消元； 练习 1、 若干学生分若干支铅笔，如果每人5支，那么多余3支；如果每人7支，那么缺5支。试问有多少名学生，共有多少支铅笔？ 列二元一次方程组解应用题的关键步骤： 找出两个等量关系式 * 任楼学校七年级二班 3、找出相等关系，把两边的量 5、写出答。 4、解方程； 2、设未知数； 用代数式表示，列出方程； 在我国古代有个著名的“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？” 在我国古代有个著名的“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？” 在我国古代有个著名的“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？” 根据题意得 4x＋2（35－x）=94 答：兔子有12只，鸡有23只。 4x－ 2x=94－35×2