五年级数学4.16通分课件.pptVIP

通 分 流峪镇中心校 【学习目标】 1.会比较同分母分数、同分子分数的大小。 2.理解通分的意义，掌握通分的方法，能比较异分母分数的大小。 创设情景 1.写出下面各组中两个数的最小公倍数。 4和10（ ） 3和4（ ） 2和8（ ） 达标题 1.（1）异分母分数比较大小时先（ ）， 再按 （ ）的方法进行比较。 （2）通分的方法：先找出两个分母的( ）， 再看分母乘几能变成最小公倍数，那么分子（ ）。 2.把下面每组中的两个分数通分。 3.判断。 （1）通分时，每个分数的值都比原来大。（ ）　 （2）两个分数通分时，通常用两个分母的最小公倍数作公分母。（ ） 知识拓展 师徒二人安装同一种机床，师傅安装3台用4小时，徒弟安装5台用6小时。（ ）安装的快？ * 20 12 8 你知道地球上的陆 地多还是海洋多吗? 3 陆地面积约占地球总面积的 ，而海洋面积约占地球总面积的 。 3 10 7 10 世界地图 如果把地球面积分成 10 份，陆 地只占 3 份，海洋占了 7 份。 3 10