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- 2016-04-19 发布于广西
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【推荐】七年级政治下册 第六单元 第一课《直面挫折》课件 粤教版
* 说说挫折 认识挫折 挫折的两重性 战胜挫折 退出 说说挫折 活动:说一说你曾经遭受的挫折。 现实世界里,每个人都有可能遇到意想不到的困难和挫折。 这种在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰称为挫折,而由挫折所产生的心理反应,称之为挫折感。 自然因素 社会因素 家庭和学校因素 个人因素 自然因素 社会因素 家庭因素 个人因素 指由于体力、智力、意志、外貌以及某些生理缺陷所带来的限制。 如:生理因素、能力不足、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、心理不健康等。 挫折的两重性 消极作用 积极作用 在一定条件下 积极对待挫折 艰难困苦,玉汝于成。 二、面对挫折的两种态度及作用: 1、难止步,向挫折屈服 2、迎难而上, 勇于战胜挫折 1、积极、乐观、自信的生活态度 2、面对挫折,刚毅勇敢 3、面对失败,智慧豁达 4、面对困难,找出解决办法, 不屈不挠 走向成功 导致失败 世界伟大的音乐家——贝多芬:一生中几次濒临崩溃的境地:度过悲惨的童年生活后,青年时代又孤独失意,人到中年又不幸双耳失聪,备受打击。但他一直坚持创作,最终获得巨大成功。 阿诺德?施瓦辛格,少年时身体十分瘦弱。但他十分崇拜美国健美先生力士板加,并决心也要成为健美先生。
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