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拣麦穗导学案2.doc
高一导学案 学科:语文 编号:15 编写人: 杨梅 审核人: 使用时间:
班级 姓名: 小组序号: 组长评价: 教师评价
课题:拣麦穗(第2课时)
【学习目标】
1、揣摩语言,理解关键语句的深层含义,提高阅读散文的能力。
2、通过景物描写和细节描写,剖析人物形象及情感,体会作者如何通过儿童视觉,抒发一种温馨又略带感伤的清新感情。
3、联系实际生活,仔细体会贯穿全文的人与人之间纯真的人性美。认真感悟爱的真谛。
【学习重点与难点】
教学重点:揣摩传神的语言,提高阅读散文的能力。
教学难点:认真感悟、仔细体会贯穿全文的人性美。
【使用说明与学法指导】
1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲,通读教材XXX页内容,阅读XXX资料XXX页内容,对概念、关键词、XXX等进行梳理,作好必要的标注和笔记。
2、认真完成基础知识梳理,在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。
3、熟记、XXX基础知识梳理中的重点知识。
预习案
问题导学
1、本文主要讲了一个什么故事?表达作者怎样的思想感情?
明确:课文通过描述旧时村姑拣麦穗时对生活种种美梦的憧憬及其破灭,以及自己儿时与卖灶糖老汉之间一段令人感伤的往事,表达她对人生的美的执着追求。
2、自读课文,圈出最喜欢的语句与小组同学交流共享。
3、各学习小组请代表发言,把最欣赏的语句和全班同学讨论交流,体会其精妙的表达效果(其他小组可作补充或质疑)。
二、知识梳理
张洁,当代女作家,原籍辽宁,1937年生于北京。著有《沉重的翅膀》、《方舟》、《世界上最疼我的那个人去了》等。张洁早期散文创作,往往直接追求、呼唤爱与美。在以童年生活为主的“大雁系列”中,作者描述了一个憨知、纯朴的女孩“大雁”追逐美好的人与事的故事,《拣麦穗》就是其中的一篇。
三、预习自测
1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( )
A.麝香 慑服 校舍 涉世未深 十恶不赦
B.信笺 兼容 悭吝 间不容发 三缄其口
C.抗洪 伉俪 坑骗 引吭高歌 沆瀣一气
D.瞳孔 彤云 侗族 初日瞳瞳 悲恸欲绝
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.蹒跚 猕猴桃 歪歪趔趔 不敢跃雷池一步
B.戏谑 制高点 一喏千金 初生牛犊不怕虎
C.企望 经纪人 大言不惭 置之死地而后生
D.山坳 倒记时 幸灾乐祸 画虎不成反类犬
3.下列句子中标点符号使用正确的一项是
A.在这里,人类通过苦难场景的记忆、心心相印的人性痛感和被灾难动员起来的共生意识,学习如何看待以往的发展?如何与自然相处?
在人类发展的历史长河中,中国的四大发明:造纸术、火药、指南针、印刷术对推进人类的文明进程起了不可抹杀的重大的作用。
我们学校不仅有红墙绿瓦的校舍,还有浓郁的文化氛围,“请讲普通话!”“请写规范字!”的两条大标语挂在学校教学大楼的醒目处。
每个人都有他自己的爱好,你看我女儿,长这么大了,还那么喜欢那些小玩艺,什么小泥人呀、小布熊呀、小瓷罐呀,摆满了房间。
4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①疾风知劲草,烈火见真金。突如其来的非典疫情令人猝不及防,决定了这场特殊战斗的复杂性,也对各级领导干部应对复杂 的能力提出了新的更高的要求。
②被公认为世界电影艺术的经典之作的《战舰波将金号》,对蒙太奇的运用非常成功,尤其是“敖德萨台阶”这场戏,被电影史学家称为运用蒙太奇手法完成视觉造型的。
③如果生命中只有鲜花和奖杯,而没有挫折和痛苦,那么这种人生显得太单薄了!
A.局势 典型 不免 B.局面 典范 未免
C.局势 典范 未免 D.局面 典型 不免
5.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是( )
A.袁隆平水稻基因“精确图”的完成,不仅让中国的农业吃了一颗定心丸,同时作为一项科研成果的世界第一,也传递出一个有力的强音——中国的高技术研究,特别是生物技术,是完全可以走在世界前列的。
B.在国家政策长期扶持上汽、一汽、东风三大汽车集团情况下,全国仍活跃着大大小小的汽车生产企业120余家,有如潜龙在渊。在新出台的国家汽车政策利好影响下,谁最有望领先一步冲进第一阵营,坐上第四把交椅呢?且让我们拭目以待。
C.他参加了2004年度“帕拉丁”影视歌手大赛,结果在初赛中就被淘汰出局。但他认为“我的音质很好,只是师出无名,如果有名师的指点,我在音乐上肯定会是前途光明的”。
D.人们越有钱,越要追求精神的东西,从这个意
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