I高考语文试卷分析要点.docVIP

2015年陕西高考语文试卷分析 语文组： 李花蕾 2015年高考语文试题在命题的思路和题目的设置上都体现了陕西省高考考试说明的范围和要求,在重视语言文字应用能力考查的同时，进一步加强了对思维品质的考查。试卷的结构和内容稳中有变,个别题目难度稍有增加。 一、高考试卷结构、内容分布 全卷共18小题，满分为150分。 ①现代文阅读共6小题，计9分。 ②古诗文阅读部分分别为文言文阅读、古代诗歌阅读、名篇名句默写， 共7道题，36分。 ③选做题，分别是小说阅读和实用类文本阅读，二选一，共4小题，计25分。 ④语言文字运用，共5小题，20分 ⑤作文部分共1小题，计60分。 试题结构由以上五大板块构成，和2014年高考语文试卷结构一致。内容上在总体保持平稳的基础上，题型和考点稍有变化，难度适中，题量适中。 二.语文学业考试试卷的结构和分值 试卷模块分值比例 全卷 现代文阅读 古诗文阅读部分 选做题 语言文字运用 作文部分 分值 120分 9分 36分 25分 20分 60分 比例 100% 6% 24% 16.6% 13.3% 40% 　说明：阅读共计为70分，约占全卷总分的46.7%; 写作为60分，约占全卷总分的40%。阅读和写作分数合计为130分，约占全卷的86.7%。 三、具体分析 （一）现代文阅读 形式不变，内容方面注重对学生阅读及理解、概括等知识运用能力的考核。试题设问都是日常考试中出现过的类型，考生较为熟悉。试题更加注重答案的规范性和逻辑的严谨性。设题思路较明确，只要根据题目指向筛选相关信息，并进行提炼概括，并不难取得满意的分数。我认为材料偏重于社会科学，与去年的“悲剧的产生、内涵”比较，难度有所降低。 第1小题 混淆视听， 属于“无中生有”于文无据（D原文是“宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖”） 题干意为：赊买赊卖有效的解决了通货紧缩现象带来的一系列问题。 第2小题 与原文内容不符，属于基础理解，难度适中 (B、“各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的”与原文不符，原文是“通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具”，其发行目的为解决“货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的钢铁钱细碎和不便携带的特性”) 第3小题 与原文内容不符，属于基础理解，难度适中（C.“但是它还没有发展成为纸币”与原文表述不符，原文“早期的交子、关子、会子后来在信用票据基础上逐步发展为纸币”） （二）古诗文阅读 1、文言文阅读 文言文稳中有变，舍弃了原本的实词，代之以句读和传统文化知识的考查，更趋近于语文学习的根本，人文气息浓厚，对于基础扎实的考生来说并不困难。我认为文言文部分总体而言，难度适中，较去年有所降低。 第4小题 断句 可根据年号、官职名、句意、标志来断句。难易适中，与去年相当。 第5小题 文化常识 属于“变动部分” 考查“太子”内涵意义，难度较低，回归学科本质，注重人文内涵。 第6小题 内容理解 重点词汇的积累、考查“太上”“类” 解析：“金人来索太上，帝后、诸王、妃主，傅留太子不遣”金人掳走钦宗后又索求太上皇徽宗，不是太子。“别求状类宦者二人杀之”，杀了两个外貌像宦官的人，不是杀的宦官。 第7小题 翻译句子 难度较低，词语是常见词语，和去年相当 2、古代诗歌阅读 诗歌鉴赏更加注重诗词情感内蕴的感知体悟，运用与课内诗词对比的新方式考查传统的手法技巧知识，难度与去年相比略有提升。 第8小题 诗歌手法考查，属“变化部分”。题型有变，属课内外比较形式。考查问题常规，但回答角度却不太容易，难度较去年有所提升。 第9小题 情感、思想考查。诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？第二问对于部分学生而言有一定难度，但总体讲难易程度较为适中。 3、名句名篇默写 第10小题 常见句子，难度适中 （三）选做题 11、小说部分 选取了国内篇章，充满市井生活气息，设题中双线的考查，令人耳目一新。 第（2）小题 考查“线索”及其作用。常规试题，难易适中。 第（3）小题 考查“人物形象”。常规试题，难易适中。 第（4）小题 具体内容分析，“作用、意义”考查，难易适中。 12、实用类文本阅读 人物传记类文本中由他转向自传的改变，形异神同，难度并不高。阅读试题的沿革，无不体现了近年来新课标语